“我們松寧三中‘壯腰’當然壯得有意思啊！”

“校長，您！”

科研主任輕聲的傷感，被秦元玉朗朗的高聲接住了。

科研主任一呆，隨即擔心惹人議論，低撥出聲。

排隊與路過的人們，果然被他們吸引了目光，紛紛轉過頭來。

隨即有人嘀咕：

“喲，那是松三的老師吧？”

“他們還有面子接話頭？”

“她們是誰啊？”

聽這些疑問，王巖本就垮下去的臉更頹廢了兩分，僵直的脖子和身體也不自覺地縮了兩分。

秦元玉笑了起來，笑得坦然，笑得無懼，目光炯炯，身形筆直。

她看向周邊，任人打量，作自我介紹：“我不是松寧三中的老師，我是松寧三中的校長！大家如果對松寧三中感興趣，我可以專設校園開放日，邀請你們進松寧三中來看看！”

如此出乎人意料的大方言語，震出周邊一片安靜。

排隊的人與路過的人一時全愣住了，連排隊到了櫃檯邊的顧客也忘了購買。

還是點心店的員工急了，拍著櫃檯上的玻璃，催問：“你們還買嗎？”

“啊，買買，買兩塊糕。”

顧客回頭應聲的時候，又有話語冒出來：

“她是松三的校長？”

“哂，倒是臉皮厚，不在意麵子的？”

“還敢說話那麼大聲？”

聽這種議論，科研主任輕輕把秦元玉往隊伍里拉了拉，想站擋到秦元玉前邊。

秦元玉反手輕撥，更往側邊站出半個身位，讓自己亮相在幾個議論的人面前。

她笑得更加暢然：“呵，我當然敢大聲說話啊——因為我們松寧三中的老師和學生都在努力，我們在腳踏實地往前走！如果你們願意，我現在就可以帶大家進松三，詳細為你們講講老師、學生取得了哪些進步，看看他們近期不斷收穫的好評！”

如此充滿底氣的聲音傳向周邊人群，形成一股無形的氣場，在王岩心裡猛地衝了一把，讓他把頭抬了起來，隨即感覺到秦元玉用手按上肩頭的力量。

教導主任也感受到了秦元玉按上肩頭的手與其中傳來一片火熱的溫度，不自覺就直起了腰。

反倒是那議論的幾人，挑剔的意思被這氣場擋住，不再發聲。

秦元玉跟著隊伍一邊往前排，一邊繼續表達：“感謝大家對松寧三中的關注。我們的發展離不開大家的支援。我也相信，大家都有一樣的期待，希望這所建校快五十年的老校，一直服務周邊有孩子家庭的老校，能辦得好，辦出效果，大家說：是不是？”

何止議論的人，連同王巖和科研主任，都沒想到秦元玉把這裡當作了強化學校形象的演講現場！

購買的食客、路過的人們一時不願離去，帶著複雜的表情與心情，看著秦元玉大大方方帶兩位老師堅持排隊向前，買出大包特色糕點。

秦元玉不介意當場拆了一盒糕點的包裝，拿出香甜的點心遞到王巖和科研主任的手裡：“帶著孩子們努力一學期，辛苦了，趕緊多吃點，補補力氣！下學期還要帶著學生們打勝仗呢！”

“來，大家請進，隨意坐。小聞老師，請把小秦老師找過來。一會你做會務服務，讓他做會議記錄……收著，買點飲料和糕點過來，記得，一定要帶瓶無糖蘇打水，趕緊的！”

引著幾位來訪的家長，章形樹帶著幾位年級組負責人一起到了會議室。

章形樹一邊親手推開會議室的大門，大方邀請家長入座，一邊叮囑聞映臺去找不知跑哪兒去的秦不覺，同時，悄悄拿出手機，給聞映臺轉賬200元，讓她去為家長購買飲品與點心。

聞映臺不便推辭，匆匆下樓。恰在樓梯轉角處，她看見往樓上探頭探腦的秦不覺。