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第49章 只能讀私立幼兒園

他說住校生比較聽我的話,家長也認可我,叫我動員一下住校生中成績不理想、想提分的學生,介紹過去。

田主任還說,學生可以試聽一天,不滿意就不學,如果學了成績不提高,免費……

更關鍵田主任說,如果我介紹到10個以上住校生過去讀,給我解決倩倩你讀公立幼兒園的‘指標’。

剛好那天住校生小b和小c的家長到宿舍看望孩子。

問我,“吳老師,孩子學習不好有好的補課地方嗎?”

當時媽媽就‘中魔’了,脫口而出如果實在想給孩子補課,可以去田主任的提分班試試。

當然,我也還反覆強調,試聽不滿意馬上回學校上課。

聽我介紹完,這兩個家長都表示要試一試。試聽了一天回來,兩個孩子均表示很滿意,說在那裡學習效率極高。家長們又打來電話說,這一個月時間孩子就不回學校住宿了,辦理手續。

後來,還有住校生家長問過我培訓班的事。

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如果我當時就把那些住校生介紹去田主任的高考提高班,倩倩你現在就能上公立幼兒園了。

可是,我沒有那麼幹。因為我惦記著去提分班的小b和小c。

那天輪休,我自己趕去了提分班。

提分班設在一處不臨街居民樓的底樓,門前沒有掛牌匾。

牆上張貼的都是最近幾年透過在補習班學習考上名牌大學的學生照片,學習心得,但沒有聯絡方式,難辨真假。

後面兩個手拉著手、頭挨著頭的男女同學在看同一臺電腦。看到我來了,兩個人驚了一下,身體這才下意識地分開。男生立刻換了座位,女生一臉驚慌失措的樣子。

工作人員對那些沒認真學習的學生視而不見。

我聽了一下,提分班以網課為主,遇到學生聽不懂的知識點,然後找專業人士進行解答。

可是,學生在這裡可以隨意玩手機,吃東西。

田主任所說的正管理嚴格的正規高考提分班就是這樣。在一間教室裡,每個學生配一臺電腦上網客,學多少,怎麼學,更多靠學生自己?

從居民樓出來後,我心情很低落,對自己當初給小b和小c的推薦,充滿了自責。

我趕緊將看到的情形告知家長,請他們儘快安排孩子回學校上課,宿舍給他們留好床鋪。

家長魔怔般神秘地告訴我,那個提分班也給學生準備了押題卷,那些試題都是透過關係從衡水中學弄來的,不能外傳。

可是,我對那個提分班一直懷疑,再也不敢介紹任何住校生過去。所以,倩倩,媽媽寧願失去這次你讀公立幼兒園的機會。

所以,你現在依然讀的是私立幼兒園。

去了高考補習班的小b和小c並沒有取得什麼好成績。可是,田主任他們居然還說動了家長,說這一年高考比往年難,成績普通下降,如果沒有這個高考補習班,孩子會考得更差。

想想,再高考面前,家長為了孩子的成績完全看不清世界;高考補習班在利益面前,承諾幾乎全是謊言。

我後來看到那些打著“走進名師課堂,享受優質資源,快速提分,決勝高考……看到這些,我內心噁心至極。

倩倩,我們失去了你這次讀公立幼兒園的機會,但是,媽媽一點也不後悔。

就算我有悲涼的淪陷感,雖然我們家只能讀民辦幼兒園,但是要相信媽媽,我能教好你!

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