和另外三個或多或少都表現出了一點緊張的學生不一樣，喬檸從進來開始就一直是這樣一副氣定神閒的模樣，看到“獨家限定”的考核題時也是連臉都沒變一樣，就像她拿到的是一份完全不值得去思考的小學數學題。

吳英華暗自思襯著。後來站累了，吳英華也不站了，乾脆就搬了個椅子在喬檸旁邊坐下，一雙眼睛就直愣愣地盯著她做題。

喬檸也適應良好，就跟旁邊沒人兒似的。

很快時間已經過去四分之一，喬檸已經寫完第二道題了。

吳英華也是越看這臉色就越嚴肅，細看的話還帶了些驚異。

看完喬檸第二題的過程，吳英華頗有些迫不及待，也不擱這坐著了，快步走回講臺處坐下拿了幾張草稿紙開始演算，要是有人能看看喬檸的過程再看看他現在演算的過程就能看出來，吳英華分明是在沿著喬檸的思路在算！

監控室裡的易豐年瞅著這一幕看了他老師一眼，果然見馮國起一臉驕傲得意地瞥著監控裡的吳英華。

不用想都知道，等考核結束，他老師肯定得去吳老面前炫耀一波。

最後一題是吳英華特意挑出來的壓軸題，難度比之前面兩題還高了一個級別。

喬檸看這道題的題目的時間比前頭長了些。

易豐年看著喬檸的神色有些焦心，低了低頭小聲跟馮國起說：“難不成小師妹這道題有難度？”

馮國起也有點擔心，只是面上卻不顯：“她那小腦袋瓜轉得快，放心。”

易豐年看了看錶，又看了下嘴上不擔心，眉頭卻已經擰起來了的馮國起，無奈安慰了一句：“索性現在還有大半的時間，就是一時沒想起來，小師妹也還有時間。”

馮國起“嗯”了一聲，已經卻沒離開監控。

好在喬檸也沒耽擱多久就又開始做了，看筆觸，這速度竟然還加快了。

教室裡，吳英華順著剛才看喬檸做題時用的思路解著題，越寫越激動，寫到後面這手都因為用力過猛開始輕顫了。但吳英華是沒覺得有一點兒不適，面上還露出了三兩分喜意。

熟悉的人都知道，吳英華這個數學狂人每每露出這種神情的時候只有在數學專案上有了什麼突破。

吳英華繼續寫著過程，把題目收了尾，然後才有心思抬頭看下面。

吳英華：“……”

什麼時候四個人變成三個人了？？

本來以吳英華的水平是不用用這麼長的時間的，可他每次一高興就喜歡各種引申，比如這個步驟如何如何，那個步驟又如何如何，所以在喬檸都做完最後一道題還花了點兒時間幹了點別的事以後他才算把這道題給搞完。

吳英華的笑僵在臉上。

雖然說是有做完題把答題卡放桌上就能走人的規定，但你未免走得也太乾淨利落吧？

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