“第一科目是語文，請正確寫出漢字一二三四五六七八九十。”

這麼簡單的題目也想難倒我？三下五除二就寫完了。“恭喜您，您透過了語文科目的筆試，接下來是口語測試。請在十五秒內將‘班幹部管班幹部’正確快速讀五遍，計時開始。”

語文都開始有口語了？這麼先進。不管那麼多了，童揚還是很認真的執行起來，只是當他念到第三遍的時候就發現，舌頭都快打結了。

“對不起，您的測驗失敗，你是否繼續重新測驗，或者更換科目測驗？”

失敗了，童揚真是要瘋了，一個堂堂安陽重點高中的重點班學生居然倒在了幼兒園的測試上面，這要是傳出去了還能不能活了。

“繼續。。”

經歷了一輪又一輪要不舌頭打結，要不超時的“班幹部管班幹部”，童揚終於是艱難挺過去了。“恭喜您，完成了幼兒園語文單科測試，您由學渣升級為小學渣，您是否要繼續其他科目測試？”

“我選數學。”

“請將對應的數字與圖畫對應起來。”

數學說來簡直就是送分題嘛，畢竟這本來就是個幼兒園測試而已，隨著數學與英語，體育科目的測試完成，童揚的等級也慢慢產生了變化，幼兒園小學渣晉級為幼兒園小學霸了，如今只剩下了畫畫和思想品德了。

“請畫一副您的自畫像。”

雖然童揚不怎麼擅長畫畫，但應付個幼兒園的測試還是蠻簡單的。三下五除二就完成了作品，只是計算機回覆的竟然是：“畫像畫素太高，與本人不符，測試失敗。”

“什麼叫畫像畫素太高？我只是隨便畫畫就超出你的審美了？接著來”

多次被這個小精靈玩的死去活來的，這一次的童揚也想逗一逗它，一邊畫畫，一邊唸唸有詞：“一個老丁頭，欠我兩球球，我說三天還，他說四天還，我說滾蛋。。。”一副十分益智的老丁頭畫像就完成了，接著就提交了，看你小精靈能打多少分。

“恭喜您，你完成的自畫像十分完美，你透過測試了。”

“什麼？你這什麼破計算機，我不幹，我才不是丁老頭，這是逗你玩的，你怎麼能給算過呢？”

而小精靈的回話真是讓童揚有話說不出了：“來啊，不是要逗我玩嗎？互相傷害呀。”

這個小精靈是不是也太智慧了，我在想什麼它都知道，好吧，你贏了，我是丁老頭行吧。

話說我一個高中生髮什麼神經做這些幼兒園的題，不管了，還是先起床看看吧。童揚掙扎著坐起來，除了腦袋感覺脹脹的，其他還好，並沒有什麼太多的不適。這個時候易大爺也不知道上哪去了，從裡屋剛要出來，就聽見外面傳來了對話。

“易大爺，怎麼樣啊？”聽這個聲音有點熟悉，但是一時竟想不起來是誰的。接著響起來另一個聲音，“啊，張主任，您這是？”這個聲音是易大爺的，這兩人怎麼在一塊呢？接著聽下去。

“哦，我隨便看看，問你個事啊，有沒有留意到有學生溜出去啊？”

“怎麼會呢，想從我這走拿不出您簽字的手續來我也不敢呀”

“那就好，那就好呀。”

“怎麼了，張主任，發生什麼事了？”

“也沒什麼，剛才碰到高二一班的李老師，到廁所找學生，我總覺得事情沒那麼簡單，過來看一看，沒什麼事，您忙著。”

“好勒，您慢走。”

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