立秋後的京市，悶熱未減。

午後烈日當空，柏油道像塊巨大的，蔓延無邊的炭，嗶嗶剝剝，冒著火星，隔鞋底踩一腳，瞬間，燠熱直躥指尖。

尹棘面板白，不禁曬，出門卻忘記帶遮陽傘，朝地鐵口小跑時，莫名覺得，自己就像誤闖人間的女鬼，白日遊蕩，被光一照，頃刻之間，魂飛魄散。

再過兩小時，就要給學生上課。

這幾天，除了在團裡練舞，她一直在備課，還聯絡了從事舞蹈教學的大學同學，討教到與小孩相處的經驗，又練習了口語。畢竟，英語還能勉強應付，德語已是許久未說。

到地鐵口，尹棘低頭，從扶手梯逐階走。

地下通道潮溼昏暗，四處燈光偏陰偏黯，發酵著酸氣，囤積著黴味。

她常常想，假如地鐵是城市的骨骼，那它大概患了風溼病，雖有淤積，不至壞死，但與外表的光景比，自是兩個截然不同的世界。

《眩暈》殺青後，那個令她心臟顫動，心跳鼓譟的世界，也越來越遠，她彷彿做了場夢，只是偶爾，會分不清和現實的邊界。

坐七站地鐵，又打十分鐘的車。

下午三點，到達團長介紹的那間國際芭蕾舞蹈學校。

基礎班學員都已到齊，共二十名，外國小孩佔一半，多數會講中文，最大的學員才十歲。

還有三個男孩，一箇中國人，一個法裔黑人，和一個混血兒。

那個混血男孩很活潑，一口京腔說得奶聲奶氣，卻很地道。

而尹棘來京多年，雖然盡力在講普通話，語調不免還是吳地那腔蘇白，軟糯又溫吞。

在孩子面前，尹棘不怯場，自我介紹：“大家好，我姓尹，以後叫我尹老師就好。”

孩子們齊聲喚：“尹老師好！”

尹棘根據身高，安排站位，孩子們身前戴了名牌，她默默記下她們的名字。

“好了。”她拍了下手。

孩子們眼神清澈，抬起小腦袋，望著她。

尹棘語氣溫和：“今天我們不會學太難的動作，大家可以放鬆放鬆，一會兒呢，我先教大家練幾個熱身的腳位。”

孩子們齊齊點頭，有的還在認真聽，有的卻已走神，比如，那個叫Lampo的混血男孩。

&npo那兒多看了一眼。

&npo眼熟。

&npo，不要走神。”

&npo趕忙收回視線，不再盯著身旁的女孩看。

尹棘按事先準備，教了她們基本動作。

親自示範，挨個糾正，儘量用小孩能聽懂的方式，跟她們講解明白。

課堂臨近尾聲。

尹棘走向舞室角落的雅馬哈鋼琴，她會彈簡單的舞曲，小時候，母親陳芷要求她，要學會基本的樂理。

她坐在琴凳，對孩子們說：“還有五分鐘下課，老師彈一首曲子，你們隨便跳一跳，或者複習今天學的動作，都可以。”

母親陳芷喜歡在大課結束前，讓學員一起跳大快板，但這些孩子沒有舞蹈基礎，尹棘讓她們隨意跳舞，是想啟發天性，讓她們對芭蕾更感興趣。

樂音在指尖徜徉。

尹棘不時抬眼，觀察孩子們的舞姿。

&npo，又在走神，她終於看出來，Lampo小小一個人，就有情聖天賦，來這兒學芭蕾，應當是為了多跟他身旁的小姑娘接觸。

然而，雪精靈般漂亮的小姑娘不想理他。

&npo並未洩氣，越看那女孩，越欣喜，說了幾句法語。孩童稚音，軟聲軟氣，讓她想起《貓和老鼠》裡傑瑞的侄子，小灰鼠泰菲。