其他小女巫都趕緊回過神，往後倒影片，重新開始看。

莫蘭一點沒動彈。

語言課的影片，大多數時候，只需要耳朵聽著就好了。

剛剛開了會兒小差，也沒影響她戴著耳機的那個耳朵聽課。

這會兒注意力全部回到課程上後，莫蘭甚至還覺得講課速度慢了一點，調整了一下影片播放速度。

先調到1.5倍速，聽了一會兒，感覺還是慢了，又改成了2倍速。

2倍速下，莫蘭的思維速度仍然有餘力，但是影片裡阿米莎女士的聲音聽得就沒那麼清晰了。

這是語言課，考慮到單詞發音的重要性，她沒有再加快速度，而是一邊翻著《天使語詞典》，一邊聽影片講課，有演示環節的時候，才看影片。

到教天使語發音的時候，她還會稍微放慢一下，聽正常語速，小聲跟讀。

莫蘭張口讀單詞的時候，阿米莎看了她一眼，端著酒杯悠悠的來小女巫們中間轉了一圈。

瞥見莫蘭影片的播放速度時，阿米莎差點兒以為自己喝醉了。

她之前還不知道這個放映機為什麼要設定這麼一個功能。

現在知道了。

能成為少有的全能女巫，阿米莎也常被女巫們稱讚努力、好學。

特蕾西大人甚至還說她的天資不是最好的，但是卻是後天最努力的。

當上院長前，她只有魔法，當上院長後，她才有生活。

但現在，阿米莎表示，“最努力”要換人了。

好在她已經完成自己全系魔法精通的目標了，不用再和學生捲了。

趕緊再喝兩口酒壓壓驚！

其他小女巫聽到莫蘭的聲音，也知道她的影片看自己前面去了。

不過她們也不瞭解後續內容，不知道快樂多少。

直到十點的鐘聲響起，阿米莎女士敲了敲桌子叫停了她們：

“沒聽完的，課後可以自己抽時間聽。

另外，注意錄下自己讀單詞的聲音，聽一聽和影片裡比較一下是否標準。

下一堂天使語課前，我會檢查你們的發音。

語言光靠課上這一點時間，是沒辦法學特別好的，課後自己要多花時間。

下課！十分鐘後，仍然是這個教室，上惡魔語課。”

“那我先走了！”阿爾芭把平板放映機收回了卡牌，離開了教室。

“我還有一點兒沒看完，先看著了！”莉莉絲說。

希爾芙和瓦西妲聞言，也重新按下了播放鍵。

莫蘭卻起身去找了等著上下一節課的阿米莎女士：“院長，天使語課的教學影片還有沒有？我都看完了。”

“沒了。”阿米莎算是服氣了。

她昨晚連夜發動多個分身錄製的教學影片，一次錄製了兩課的，就是為了讓有心想超前自學的小女巫們，能學習資料。

可沒想到，出了這麼個二倍速看影片的小魔女。

“還有二年級別的選修課的影片，你要不要提前複製？”

“要！”莫蘭毫不猶豫的說。

一分鐘後，她拿著多了十四節新課的錄影帶，滿意的回到了座位上。

把《天使語詞典》收了回去，拿出了《惡魔語詞典》，然後開啟惡魔語第一課教學影片，還是老樣子，二倍速。

今天還是她第一次在有超強記憶力的情況下，學一門外語。