張散開始講解，“大家都知道，傳統三重冰錐卡威力雖然不錯，但是太過耿直，所以我這張卡的改良式——增加風力紋路，提升三重冰錐卡的射擊速度，這是我的紋路，設計圖紙，還有創作的思路……”

張散的改良方向也就只有冰錐速度，可能真的只是巧合，主題撞車也不是什麼奇怪的事情。

至於設計圖，他的卡牌設計圖上的紋路也非常工整。

很工整。

很優秀。

這已經超過了他們研發系學生的水準。

又一個靈感爆發的？

老師們對視一眼，給了一個80分的合理成績。

然而，當第二位上來的時候，“老師們好，我是研發3班的李思，我這次答辯畢設的卡牌是——三重冰錐卡。”

什麼？

所有人臉色微變。

就連老師們表情都凝重起來，又是三重冰錐卡？！

“不太對勁。”

坐在陳明身邊的趙航眉頭緊皺。

“沒事。”

陳明眼睛一眯，“先看。”

此時。

李思開始了自己的介紹，她改良了冰錐卡的形狀和大小，能量消耗更大了一些，威力也提升了一些。

老師們對視一眼，最終給了75分的成績。

然而。

這僅僅只是開始。

第三位、第六位、第八位、第十二位……

每隔幾個學生，就有一個人的畢設主題是三重冰錐卡，老師們幾乎是強忍著頭皮給他們答辯分數。

有人改良角度。

將三個冰錐的攻擊弧度，雖然角度略小，但也算是正面的改良提升了。

還有人改良了顏色……綠色的冰錐見過嗎？

甚至有人改良了形狀，將三個冰錐改成了三個拳頭的形狀，取名農夫三拳卡。

於是。

一場好好的答辯，竟成了三重冰錐卡二創合集。

你們不是喜歡二創嗎？

創死你。