而他覺得有句話更適合現在的張少男，不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。

這個孩子，他還是小看了。

郭冬臨在張少男說完的時候，對張少男的態度一下子變得複雜起來。

該憤怒嗎，這個孩子只是做了自己該做的；該惋惜嗎，這個孩子比想象中更理智；該讚賞嗎，他做不到。

第一次，從事教育行業四五十年的他被一個十幾歲的孩子教育了。

對，就是教育了。

都說人生來平等，但是在這個社會，孩子的出身就已經決定了他們的起跑線。自己一直在關係孩子們的心理健康，但是這種不平等一直潛移默化影響著他們，腐蝕著他們本應去拼搏的心，以至於導致了像張少男所說的那種教育分化，等級分化的問題。

自己以前做的出發點是對的，只是重點錯了，一直是在做表面文章。

張少男的話像醍醐灌頂，一下子將郭冬臨給點醒了。自以為自己是在育人，沒想到自己在毫無察覺的情況下在誤認子弟呢。

錯誤不可怕，關鍵是不知道錯在哪。做錯了，停下來就是進步。

眼前的這個孩子，真的給他出了個難題，同時這個難題也有他的原因在內。

至於毛強，看來他並不像看到的那般老實，等他回來該好好點點他了。

“少男，我承認你說的也有一些道理，但是這也不是你做這件事的理由。你的手段太過偏激了，遇到 這樣的事情，你可以找老師尋求幫助，老師解決不了就找我嘛，再不行就找警察，總有人能幫你合理合法地 解決這件事的。”郭冬臨的眼神再一次溫和起來，稱呼也變得親切起來，試圖溫暖這個被學校寒了心的學生，糾正他的錯誤，讓他迴歸正途。

感受到郭冬臨語氣中的勸誡和溫和起來的語氣，張少男回報似的對著郭冬臨投以感激的微笑。

“郭校長說的很對，學生終究還是太過稚嫩，考慮問題沒有您考慮的全面，以後我會注意的。只是......”張少男話說一半，面上露出為難之色。

“只是什麼？你有什麼難處給校長說，校長會盡全力幫你解決的。”看到學生有往好方向改變，知道張少男本質不壞的郭冬臨接下了話，並做出了自己的承諾。

“只是有人好像不想我再這樣與世無爭，今天到學校以後，我昨晚的事情已經被鬧得滿校風雨。學校壞學生可是不少，特別是毛瑞濤還是學生會主席，他身邊的學生“朋友”可是不少，難免會報復我。”張少男面露為難地說出自己的難處，有意將朋友倆字咬地很重，將自己的皮球踢給了校長。

果然，郭冬臨聽了張少男的話眉頭就是一皺，思索了片刻後便對張少男說：“你把這件事的前因後果好好給我說一遍，如果事情真如你所說是毛瑞濤他們先挑釁，我一定幫你做主。”

“好～”張少男見事情有轉機便將昨晚的事情向郭冬臨說了一遍

“如此如此，這般這般～”

他只是將趙懷武搬救兵的事換成了馬漢報警救人，其他的如實說了出來，原因只是不想把趙懷武牽扯進來。

“你是說你在追求喬巧兒，而毛瑞濤看不過便挑釁你，和你在校後沙場約架？”郭冬臨眼神有些怪異地打量著張少男，這小子看來也不是省油的燈，小小年紀學人早戀。

張少男被盯得發毛，但是事實就是事實，點頭承認。

郭冬臨扶了扶鼻樑上的老花鏡，看了一旁一直在看戲的何老頭。正巧何老頭也扭頭看了過來，兩人相識一眼便看懂了彼此眼中的意思，不約而同都苦笑了一聲。

“張少男，何依晴和你是什麼關係？”何承天有些不滿地對著張少男開口道，心裡為孫女喜歡這樣的小子有些不值。

這個從一開始就坐在郭冬臨身邊的老頭，張少男並沒有印象，確定自己並沒有見過他。但是被他一問，因為跨度有點大，腦子有點轉不過來彎，只是腦海裡還是不由自主浮現出那個念念不忘的身影。

“她是我姐～”話不多，但是位置很重。