白人男子步子頓住，霍然轉身，面色陰沉問道：“你說什麼？”

“你不是一個合格的異能者，甚至不是一個合格的異能學生，我很好奇你是怎麼結束《魔法基礎理論一》這門課的？”

白人男子惡狠狠盯著沈源，冷笑道：“我以前都沒在學院裡見過你，你是什麼東西？新來的嗎？以你的年紀和膚色，我看你這種下等人就只會講兩句之乎者也了吧？別用你們東方人那虛偽的道德標準要求我，可笑得要死。”

“霍華德，你有些過分了。”一個坐在前排的女學生這時候不悅出聲道。

被稱為霍華德的白人男子冷笑著回頭瞥了一眼，“怎麼，你想要這種老師？你能從一個懦弱的黃皮猴子身上學到什麼？”

“大多數人能夠從我身上學到作為異能者的基本準則以及魔法知識。”沈源揚聲，將霍華德的注意力又拉了回來，玩味地打量著這位白人男子，“至於你嘛……你很幸運，因為你能從我身上學到第三樣東西——如何做人。”

“來吧，既然你質疑我身為一名老師和一名東方人的能力，我與你過過招。”沈源坦然看著霍華德，聳肩道：“畢竟，異能者的世界，強者才有發言權。”

霍華德吸了吸鼻子，故意哈哈笑道：“老師打學生？真有你的，來吧！”

沈源輕輕搖頭，豎起一根手指，笑道：“讓你先出招，我只反擊一次，如果你能抗得下來，我立刻辭職。”

霍華德嘴角勾起一抹冷笑，“那如果我沒能抗得下來呢？”

“就乖乖聽我講課。”

“好！”霍華德爆喝一聲，雙手捧在胸前，手中霍然出現了四道青色的魔法光芒，一個風元素魔法陣迅速在他掌中成型。

如此年紀能夠擁有四道魔法光芒，天賦算是上佳，而且戰鬥智慧也不錯——霍華德心知自己不會是身為講師的沈源的對手，所以手中凝聚的魔法陣是風元素魔法中防禦力相當出色的一種。

風元素三級魔法，碧風護盾術。

沈源雙手抱胸，嘴角含笑，悠閒等在講臺上，直到霍華德完成了手中的魔法。

“準備好了？”沈源笑問。

霍華德面色凝重，點了點頭，“來啊！讓我看看你有什麼本事！”

“看好了，這也是本節課的一部分。”

沈源緩緩伸出一隻手，手中有六道湛藍魔法光芒浮現，在他手中緩緩編織出了一個水元素魔法陣。

“我可以做得很快，但我希望你們能看得清，所以我將魔法凝聚的過程放慢了一百倍，看仔細了，我待會兒會提問。”

沈源的聲音清晰傳遍了整間教室，顯然在動用六道魔法光芒凝聚魔法的同時還留有餘力。

教室中坐著的四十三名學生全都坐直了身體，有些人甚至不由得從座位上站起了身，仔細看向沈源手中正在凝聚的魔法陣。

在座的異能者們都是登堂境左右的異能學生，初步瞭解魔法和異能的理論。他們心中十分清楚，想要將魔法的速度變快固然困難，但能將魔法凝聚的速度放緩一百倍，則要求更強的掌控力和精神力。

沈源這一出手，所有學生心中都明白了，眼前這講師，是有兩分真本事的，至少足以成為他們的老師。

大約五秒後，沈源手中的魔法陣基本凝聚成型，霍華德一直在聚精會神地觀察，這時候不由得冷笑出聲，“喂，你可是老師，玩這種文字遊戲不臉紅嗎？你用驅散術驅散我的魔法，難道算我沒能‘抗’下來？”

“注意了。”

沈源肅然，手中水元素魔法陣凝聚完畢，就見一個水元素二級魔法，湍流驅散術凝聚而成。

點點水藍色光芒在霍華德頭頂匯聚，化作一團湛藍色的水流，傾瀉而下。

在沈源的刻意壓制之下，水流向下傾瀉的速度也非常的慢，像是電影中慣用的慢鏡頭一般。

所有學生都聚精會神看著這股水流，心中不由得詫異。

他們什麼異常都沒有看出來，彷彿這就只是一個很簡單的湍流驅散術。這不由得讓他們心中暗自嘀咕，難道這個老師真的要用這種所有學生都會的手段和理論去解決這個局面嗎？這可不足以讓人信服。

霍華德是所有學生中最集中，也是最緊張的一個。他同樣沒有看出任何端倪，但他心中不知為何有兩分不好的預感……