喬放之將顯金面部變化盡收眼底。

由不得他不收。

畢竟這姑娘的五官很有想法，表現力非常強，各司其職地表明喜怒哀樂。

喬放之被小姑娘旺盛的生命力逗笑，山羊鬍須跟著笑意往上翹，緩和了語氣，“然而，通篇文章太實。”

太實，也是問題？

顯金大愣！

前世寫論文，恨不得每句話都拿個資料來支撐啊！他們導兒掛在嘴上的口頭禪，“資料呢！事例呢！調研成果呢！都給我拿來！”

喬放之從旁邊翻出一卷卷子，遞到顯金手上，笑了笑，“你看看這篇，勉勉強強可看，上會試，點不到一甲，二甲前二十還是有機會。”

二甲前二十，勉勉強強可看。

顯金抽抽嘴角。

就像她前世高中班主任說，“學習不努力，只有讀隔壁。”

其實隔壁，也是間985。

隔壁985：嚶，風評被害，要起訴。

顯金低頭看了看這篇文章，與上次她看的那篇《浩浩蕩蕩論商道》文章應是同一人所作，看到最後一頁，果然落款“喬寶元”。

喬寶元，不是山長嗎？

顯金抬頭看看喬山長雙手抱胸，一副靜待她看完品評的樣子，又想起剛剛喬山長對這篇文章的點評，不由暗自咂舌——喬寶元，不是喬山長啊？

那是誰？

顯金看字慢，不似喬山長那般一目十行，只能雙手拿著一點一點看下來。

怎麼說呢？

文章依舊辭藻華麗，用典精準，概括簡要，且與《商道》文章相比，這篇明顯是作者更熟悉的領域，論點論據既有高度又有熱度，既接天線又接地氣，是一篇非常好的策論文。

嗯，若這篇文章能打90分，那她的那篇文章60分頂天了——其中40分還是寫得多的辛苦分。

顯金看到最後一句。

“學者，天之廣、星海之闊、炙陽之耀、瓊英之寒、廣寒之冷，諸生平等皆立天下、沐暖陽、嘆天藏、感瑞白、獨且明。”

文字很美。

顯金再往後看。

“學之一字，有一魚介乎之，就應破例、改制、除陳、革新，方得始終。”

有一魚介乎之。

這一條小魚在乎，就應該改制！