升遷為小司徒了？小司徒的官職雖比宿衛軍統領高，可是卻沒有軍權，這可是明升暗降啊。難道是，於翼和宇文邕走得太近了，宇文護起了疑心，所以把於翼調走了？

益堅館的學堂是一座古樸的瓦房，前面的木門用紅漆刷過，牆垛爬上了斑斑的暗青苔蘚，往上是半灰舊的紅磚牆面，屋頂是一排排斜垂的青灰瓦片，像是雨過煙暈的青山。幾株的榆樹和果樹零落地環繞著青矮的瓦房，綠樹掩映於紅牆瓦舍之間，倒給這樸素的地方添了幾分意趣。

我來的時候，瓦舍旁正架著一座高高的梯子，莫子憂正坐在瓦房上搭瓦片。靜好告訴我因為學堂屋頂有幾處壞了漏光，需要修繕。莫子憂正在頂上修房子，一襲青衣彷彿和遠處的青空綠樹交融成了一片。微風吹髮，看不清他的臉色，僅看著那個忙碌的身影，就能感覺到他的專注和認真。

忙活了許久，他終於下來了。我給他遞過去一碗水，他一見我，微訝，然後含笑接過，“多謝。”說罷，許是渴極了，一口飲盡。

修好了房子，大家都很高興。館長帶著孩子在屋舍後面高起的青草坡吹風乘涼，大家聊著聊著就玩起了猜謎的遊戲。幾個老師在紙上寫謎題，我則從他們的手裡接過題目，向底下的學生展示並提問。

“上下一體，打一字。”我舉起紙張讀道。

“我知道。”靜好興奮地舉起小手，“是卡。”

“靜好真聰明，比這些男孩子反應還快。”我贊完後又讀下一題，“內裡有人，打一字。”

見靜好出了風頭，男孩子們也不甘示弱，當下就道：“是肉！”

“看來男孩子們也不錯啊。”我含笑道，“兩點天上來，打一字。”

“關！”

“一一入史冊，打一字。”

“更！”

“早不說晚不說，打一字。”

“許！”

“進水行不成。”

這個有點難度了，沉默了一會兒，沒有人說得出來，我揭示答案，“是衍。”

聽我這麼一說，孩子們頓時恍然大悟，又懊悔自己怎麼想不到呢。

“蜜餞黃連，打一成語。”

沉默片刻，有人道：“同甘共苦。”

“正確，這孩子成語學得很好哦。”

“盲人摸象，打一成語。”

又陷入一片思考中，孩子們說了幾個都不對，我道：“不識大體。”

“四通八達，打一成語。”

“？”全場默然無聲。

“頭頭是道。”我宣佈謎底。

“圓寂，打一成語。”

又是杳然無聲，我宣佈道：“坐以待斃。”

“啞巴打手勢，打一成語。”

初時的謎題很簡單，孩子們大都能猜出來，可到後面難度增大，就漸漸的答不上來了，孩子們把求助的目光投向了莫子憂。

在莫子憂的暗示下，一孩子大聲道：“不言而喻。”

“正確。下一道：蓬蓬又鬆鬆，三月空中飛，遠看像雪花，近看一團絨。打一物。”

“柳絮。”

“有根不著地，有葉不開花，日裡隨水漂，夜裡不歸家。打一水生物。”

“浮萍。”

這大都是在莫子憂的提示下答出來的，我睜一隻眼閉一隻眼過去了。幾個老師發現了，大感不快。乾脆招手叫莫子憂上來，“你不是很能猜題麼，那麼你就上來對答，不用叫這些孩子答了。”

註釋：

①標題出自宋代蘇軾《江城子•墨雲拖雨過西樓》“美人微笑轉星眸，月花羞。”