褲兜裡的手機一陣振動，蘇悅然掏出來一瞧，是幼兒園魏老師的電話。

女兒王燦寧目前在離家不遠的紅太陽幼兒園上中班，這兩年來，她的性格變得越發的活潑，也有了幾個不錯的小夥伴，幾人放學後經常在一起玩，蘇悅然對女兒的轉變還是比較滿意的。

但現在還沒到放學時間，老師打電話有啥事呢？

蘇悅然心裡直犯嘀咕，有些緊張的按下了接聽鍵。

“你好，是王燦寧媽媽嗎？”魏老師溫和的聲音傳來。

“你好，魏老師。”蘇悅然客氣的回應著。

“是這樣，今天下午你接孩子時能提前來半小時嗎？想跟你聊一聊王燦寧的事。”魏老師道明瞭來意。

“可以的，魏老師；王燦寧怎麼了？”蘇悅然腦海裡快速閃過了下午要做的工作，提前半小時問題不大，但是急性子的她，很想立刻知道到底有啥事。

“沒大事，王燦寧媽媽，我一會還有課，等你過來時咱們細聊。”魏老師客氣的寬慰了她一下。

通話結束，蘇悅然整個下午工作都心不在焉的。

平日裡，最怕接到老師的電話了，一般沒啥好事。

好不容易捱到下午五點，蘇悅然跟書記報備了一下，便早早的到了幼兒園。

與魏老師面對面坐下，蘇悅然單刀直入：“魏老師，你快說啥事，這一下午擔心的我不行。”

魏老師年紀輕輕，幼師專業剛畢業兩年，紅太陽幼兒園是她的第一份工作，平日裡對待孩子們很溫柔，這也是讓蘇悅然比較放心的原因之一，她一直的理念就是希望女兒能有個快快樂樂的童年。

魏老師莞爾一笑，臉上露出兩個小酒窩，開口說道：“王燦寧媽媽，是這樣的，王燦寧的性格比之前活潑了不少，但是上課的時候注意力不集中，小動作特別多，我們跳舞的時候，她就在一旁看著；我們認字的時候，她卻在那低頭玩她自己的。”

“運動方面，她需要再提高，很多手語舞動作都跟不上；認字學習方面，她比較聰明，我看見她做小動作時，就會把叫她起來回答問題，她卻都能答對。”說著，魏老師露出了一絲苦笑。

“今天讓你來，主要是跟你反饋下她的情況，畢竟馬上就上大班了，如果不能養成好的習慣，再上一年級的時候她會不適應；另外，今天也想提醒下你，該交大班的學費了。”魏老師提醒道。

聽罷，蘇悅然腦海裡亂糟糟的，原本她還挺滿意女兒的狀態，天天開開心心的，現在性格確實開朗了許多，但是學習習慣卻沒原來好了，這和自己工作太忙疏於管理有關係，也和幼兒園的教育理念有關係。

而且魏老師提出的問題也很現實，如果不能為一年級學習提前做好準備，彌補起來會更吃力。

該怎麼辦呢？看來以後要對孩子加強管理。

但是上大班時，要不要換一所幼兒園呢？蘇悅然心裡突然矛盾起來。

“謝謝魏老師提醒，我回家和她爸爸商量一下。”蘇悅然決定好好考慮下再做決定。

晚上，蘇悅然跟王耀打電話說明了情況，王耀也很自責，覺得平時關注孩子太少了，建議道：“這兩天，你跟同事打聽下，看看她們孩子的幼兒園怎麼樣？週末咱們可以去了解一下。”

“好，我現在就問。”

蘇悅然跟好幾位同事都溝通了解了一下，每家幼兒園都存在或多或少的問題；其中，崔文巧說她的兒子在智慧星幼兒園上的，據說學校在大班時會有幼小銜接的課程，學校平時很注重孩子的上課注意力和生活禮儀培養。