“你想給他做些什麼思想工作？他用得著你來給他做思想工作？

奶奶個腿的，他一個億萬富翁。現在親自來獻身教育事業，你還想給他做什麼工作？

老子讓你給他弄一個民辦教師的資格，只是想讓他有一個名正言順的機會。

並不是說他非得要來當這個老師，你可給老子別搞反了。

他用不著你給他做思想工作！

你們給他做思想工作，無非就是說些無私奉獻的話題。

人家現在連工資都不打算要你的，還不屬於無私奉獻？

你要說政治路線，他就是一個地地道道的泥腿子，一沒有從政的打算。現在還打算把自己那有限的時間，來投到教育事業上面來，難道這還不算政治路線正確？

我不怕跟你交一個底，你們要是跟他囉哩吧嗦的說那一堆屁話，把他給老子弄跑了。

別怪老子到時候去你們的辦公室裡面，掀你們的辦公桌。

我可告訴你，這些年老子的身子骨越來越年輕，有的是力氣折騰你們。”

“你吼什麼吼？就是一些正常的流程而已，你那麼激動幹什麼？”

楊愛堂聽到電話裡面傳來的聲音，渾身都抖動了起來。

他楊萌是個什麼人，你們教育局裡面的那些官老爺，有自己對他這麼瞭解嗎？

那是不聽閒話的人吶！

你要是給他的腦袋上面，套上那麼多的枷鎖，他可就會有多遠，跑多遠吶！

“老子不激動不行啊！你們這些官老爺要是跟他囉哩吧嗦的，說那麼一大堆這不準，那不能的，他就能尥蹶子跑啊！

老子好不容易逮著這麼一個合適的接班人，要是被你們這些祖宗，給我弄的他尥蹶子不幹了，老子找誰去說理啊？

你知不知道人家的身份哦？

那可是億萬富翁呢！

他能抽出一點時間過來教孩子們，那都是這些孩子們的造化呢！

而且這個事情，人家一開始就說了，只是當一個編外的教師，並不佔據教育局的這些教師名額。

這就證明人家，是考慮到了老子的難處，才那麼要求的。

現在是我在這裡，自作主張的想給他弄這麼一個名額。

這要是為了得到你們的這個名額，讓他對你們這些官老爺產生了反感，從而一撒手不幹了。

將來到底是誰的損失哦？

你跟我說實話，我想要的這個民辦教師的資格，是不是非得要上你們那裡去做一番思想工作？

如果是那樣？

你就當我今天跟你說的這一些話，全當我是在這裡放屁。

我也不做這個打算了，直接就讓他在村子裡面，教這些孩子們就行。

本來人家就沒打算要這個教師的資格，只是我在這裡自作多情而已。”

聽了楊愛堂的這一番話，電話機對面的人又陷入了沉默。

這回楊愛堂可沒有再等待了，而是直接把手裡的電話筒，往電話機上面吧唧一扣。

愛咋地咋地！

大不了老子明天不去了！

要是他教育局有本事，直接把老子這個屁大點的校長撤了就是。

不在教育局掛號了，老子照樣教書育人，而且老子還輕鬆自在得多。

教育局要是敢不承認這些孩子的學歷？

那還真就借他們幾個膽子試試。看看老子這個老胳膊老腿的，能不能夠折騰瘋他們。