Ben第一次參觀中國大學生的工訓實習活動，大開眼界，中國對於工科的基礎教育相當重視，這一點和美國不同。

加州很多設計專業的學生，在理論知識掌握得不是那麼牢固的的情況下，就被科任老師逼著去市場選材、下料、動手加工了，他們往往在出問題之後，才著手解決欠缺的基礎知識。

穿著藍色工服的男老師操動著車床，“大家注意看，現在演示鏜孔。”

鏜刀固定在車床尾座，加上鏜杆，液壓泵利用冷卻液輔助鐵屑排除。

林悅站在最前面，老師每演示一步就會問她：“看懂了沒？”

“懂了。”

“看懂了，來試一下。”老師把位置讓給林悅。

林悅按照老師的操作，小心翼翼地進行每一步，Ben站在後面發出一聲驚歎：“Amazing!”

“誰？”老師突然瞅見隊伍裡的外國小夥，“你是這個班的嗎？”

眾人閃開一條道，Ben解釋道：“我想了解一下這兒的流程。”

老師嚴肅地走過來，“有證明嗎？”

“沒，但是我會遵守秩序。”

“沒證明，我們不負責你的安全，這兒很危險，請你離開。”

Ben不知所措地望著老師，雖然個子沒有他高，但中國的老師總有一種與生俱來的震懾力。

“你先走吧，給你開直播。”詹森傑悄悄在Ben耳邊說。

“好吧，有些遺憾，劉先生再見！”

Ben走後，同學們都學著他的口音：“劉先生再見！劉先生……哈哈哈……”

“肅靜！”老師理了理工服的衣襬，繼續授課，心裡卻也想著那句“劉先生”，第一次有學生這麼稱呼他，書生意氣，又平起平坐，亂了輩分。

“所以，這個劉先生……”老師講著把自己繞進去了。

眾聲喧譁。

“肅靜！聽我講！這個留下的高出工件旋轉中心的部分，是為了減小震動和扎刀現象。”

工訓實習是工科和理科逃不過的一場“劫難”，機器巨大的轟鳴聲時刻提醒著你，改加工完成任務了。材料專業的學生，需要完成一把小錘子的製作，期間要動用八個車間的機器裝置。

鍛造車間，老師扛出火膛裡赤紅色的鐵棍，用不同形狀的錘子打壓出了手柄的端頭，林悅看到火星蹦出了絕緣網，掉在了鞋子上，頓時面容失色，跳起來跺著腳。

詹森傑嘲笑：“膽小鬼，火花，又不是火球。”

“那也是火啊！就應該掉在你的鞋子上，好好烤一下。”

“你沒事吧？”餘洋關切地問，轉身用異樣的眼神看著詹森傑，彷彿洞察出了陳年往事，忘穿了塵封的盡頭。

“你怎麼那麼看著我？”詹森傑試探性地問。

“我加了Ben好友，你注意一點。”餘洋做了抹脖子的手勢，“小心被……”

“你加了Ben？他又在胡說八道些什麼？”

“別心虛啊！”餘洋邪魅一笑，“對悅悅好點！”

沒有什麼八卦是餘洋翻不出的，詹森傑猜到她可能瞭解了一些東西，但不說破，大概是企圖兌換一些籌碼。

林悅茫然地看著兩個人，身後的大型鍛壓機正在工作，像雷神之錘劃破蒼穹，刺耳的聲響震動著胸腔。

王梓義和舟舟正在鑄模車間，澆築著第一套小房子，去掉坯料後，方形和弧面組成的小房子，凝鑄著兩個人的愛情。

錘頭的斜面需要打磨，詹森傑自從餘洋的警告後，整個人變得乖巧了許多。

“我幫你！你磨得也太慢了！”詹森傑拿過林悅的榔頭，裝夾固定，奮力地磨起來。

“幫我拿一下我的那塊榔頭，比對一下尺寸。”詹森傑擦著臉上的粉屑。

林悅在車間巡視了幾周，沒有找到詹森傑的榔頭。

“不會丟了吧？”詹森傑又親自巡視了一番，向老師報備。

“劉先生”坐在辦公桌上，心平氣和地說：“做事不謹慎！難成大器！這次注意，下次不能再這般了。”

詹森傑聽完覺得好笑，自從被學生稱呼“劉先生”後，說起話來文鄒鄒的，聲音也被車間的噪音蓋過了不少。