一個白色的東西在灌木叢裡一閃而過，尚泊清緊隨其後，一躍而起。

“抓住了！”尚泊清撕扯著白色的羽絨服。

“我，是我！”尚泊清把手電筒舉高，看到班長的臉。

“班長？”

“那兒還有一個呢！別躲了，趕緊出來！”班長拍著衣服上的枯枝敗葉。

草叢又一陣窸窣的聲音，另一個男生磨磨蹭蹭站出來。

“嗨——”

“心理委員？”尚泊清關了手電筒，艴然不悅。

“沒想到在這兒能碰見……”心委揪了揪頭髮，雙手無處安放。

“我更沒想到，你們跟蹤我！”尚泊清勃然變色。

“沒，我們就是……順路，然後在草叢裡找點東西。”心委掩飾著。

“昨天從圖書館出來，我就感覺身後有人，今天果不其然遇上你們兩個，明人不說暗話，你們究竟想做什麼？”

“那我就直說了！”班長表情嚴肅，指著尚泊清的書包，“你那裡面裝的是什麼？”

“電腦。”

“除了電腦沒別的了？”班長狐疑地盯著他。

“你們在懷疑什麼？”

“大家都覺得你最近，不，是一直以來不是很正常……”

心委打斷班長的話，“人家去個圖書館怎麼就不正常了？你說話能不能切合一下實際？”

“你不用為他掩飾什麼，我們都是一個班的，有特殊情況都相互關心，沒什麼說不出口的。尚泊清，同學反映你每天早出晚歸，而且一回去就瘋狂敲鍵盤，走哪都要帶著膝上型電腦，也不和人交流，是不是有什麼心裡的焦慮？”班長一吐為快，把導員下達的任務完美傳達。

“沒啊？你們想什麼呢？”尚泊清覺得受到了窺測。

“不會吧？同學們都這麼說了……”班長的眼睛在路燈下閃著白色的光圈，似乎是篤定他有心理問題。

尚泊清失望地看了一眼教學樓通亮的自習室，原來有那麼陰魂不散，妄圖惡意揣測的同班同學，在背地裡這麼議論自己，而這些刺耳的評價，他從來都沒有被平等地告知。

他們跟蹤，甚至企圖搜查，用卑劣的手段相待，這不是關心，是自私和偏見。

尚泊清看著心理委員，“你也跟著我？你覺得我有什麼問題？”

心委支支吾吾解釋，“我沒覺得……從來沒覺得，就是證實一下他們捕風捉影都是片面的，都是……不正確的，對吧？”

班長搖頭，“大家都這麼說，肯定或多或少就存在這樣的問題，尚泊清是大二才轉過來的，萬一人際交往方面有壓力，或者不太適應咱們專業的課程，又或者生活中遇到難言之隱了，我們幫助他疏導心理，總比把自己關小黑屋強吧？”

班長既是向心委說明來意，也是讓尚泊清聽到這段話後，對號入座一下。

“每個人都有每個人的性格，我是內向，但我絕對沒有抑鬱、自閉、甚至自殺的心理問題，我每天去圖書館只是想安靜地學習而已，至於電腦，只是我學習的工具，溝通的媒介，難道我會在上面瀏覽不健康的資訊嗎？”

班長一直盯著尚泊清眼睛，他說話時很少正視，存在欺騙的行為，他滿腹疑慮地追問：“網戀？存不存在？”

尚泊清被窺測得體無完膚，此刻像吞了一個大柿餅，竟無法辯駁。

心理委員看出端倪，委婉地說：“網戀很正常吧！現在媒體這麼發達，我也存在網路社交啊！尚泊清，你會不會被網友蠱惑了？我看到新聞上，有大學生被網友騙人、騙錢的，你長的這麼帥，得注意安全啊！”

心委給尚泊清檯階下，也將網戀的事敲了實錘。

他夾在眾人的暴風驟雨裡，曾經為自己構建的世界，被卷攜得蕩然無存。