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就在翌尋要上初二的那個暑假，有一天，陳辛明看著正在畫畫的翌尋，突然萌生了一個想法。

他走到翌尋身邊，問道：“阿尋，你想報班學習畫畫嗎？有老師指導的話進步也會快一些，而且你暑假作業也不是很多。怎麼樣？”

翌尋思考了一會兒，說：“好。”

盡管好多人在一起學畫畫，翌尋還是一貫的沉默寡言。而和他同班的一個女生，薛雯，卻老是愛和他說兩句。

薛雯活潑開朗，又大大咧咧的，和繪畫班上的人都說得上幾句話。她向翌尋自我介紹，原以為他會像其他人一樣熱情地回應，結果那人只是應了聲“哦，我叫陳翌尋”，隨即低頭忙於他的畫作。

她有點尷尬，但又不由自主地想：這個人好酷，好想跟他多說幾句話！

翌尋在繪畫班時就一門心思撲在畫畫上，希望能更好地呈現他想象中的畫面。而薛雯每天都忍不住在休息的時候來找他聊天。翌尋總會在她喋喋不休了一大段後簡單地回複幾句。

一開始，薛雯找他說話只是覺得這個人很有意思，想逗逗他。然而她越與翌尋接觸，就越能感覺到這個人的特別之處。他身上有這個年紀的人並不多見的沉穩。他想學畫畫，就全神貫注地聽老師的指導，不斷地去解決自己畫畫時遇到的問題。至於昨天電視上放了什麼、海鮮要怎麼吃才好吃等等問題，他都沒興趣討論。

可是薛雯每每湊上去說兩句，翌尋總會認真地回複她，不多言但是也不敷衍。尤其當他們聊到繪畫方面的時候，翌尋會毫不吝嗇地分享他的經驗教訓，也會誠懇地問她一些自己不太懂的問題。

有一天，補習班下課的時候，突然下起了瓢潑大雨。大家都離開了。薛雯和翌尋收拾得比較慢，所以落在了後面。

兩人走到門口，看著這傾盆大雨發愁。薛雯沒帶傘也沒帶手機。她問翌尋有沒有帶手機，翌尋說沒有。她正焦急著，翌尋把剛從書包裡拿出來的傘朝她揮了揮，說：“我送你回去吧。”

薛雯當即一笑：“好啊，謝謝啦。”

翌尋的傘不大，遮擋一個人綽綽有餘，兩個人一起遮就顯得有點小了。雨很大，翌尋把傘往薛雯的方向偏了偏，他右邊的身體因此淋濕了一大片。

他們在路上碰到了薛雯的父親。他開著車，顯然是看下大雨了來接薛雯回家的。

薛父看到翌尋，熱情地邀請他坐上車。翌尋推拒了幾次，但還是難卻他的盛情，坐了上去。

上車後，薛父連忙拿出車上備著的幹毛巾讓他擦擦衣服。

薛雯全程都在和薛父誇獎翌尋，說這個人是她在補習班裡碰到的覺得最值得做朋友的人。翌尋習慣了薛雯的熱情，只是會在薛父和他說話時回幾句。

回到家後，翌尋先去洗了個澡。他洗完了澡，發現陳辛明還沒回來。看了看時間，已經不早了，他心想：平常這個點陳辛明都到家了，難道是加班？

他正猶豫遲一點是準備晚餐還是先給陳辛明打個電話，就看到那人開門進來。

陳辛明看到了翌尋，馬上走上前緊緊地抱住他：“你回來了。”

“你，你怎麼了？我坐同學的父親的車回來的，回來挺久了，還洗了個澡。”翌尋的手不知道該往哪裡放。他想掙開這個突如其來的懷抱，又覺得這樣是不是不太好。於是他的雙手便懸在了半空中。

陳辛明感覺自己有些失態了，趕緊松開了他。