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第六百六十五章 這個圖形像數學題

楊星一邊和咖啡,又一邊對自己的人生做了一番總結和反省。

沐春一邊聽,一邊點頭,覺得他基本上說的都有道理。

“所以我覺得如果我現在開始踏踏實實學習一點東西,讓自己真正變成一個有能力的人,是不是還來得及啊。”

“當然,任何時候都是來得及的,何況你才多大呀。”

“謝謝沐春醫生,還有一件事,我想問問你是否感興趣,我們公司想要邀請您參加......”

“參加什麼?”沐春問。

楊星今天來醫院其實有兩個原因,一方面,經過童阿婆的事之後,又因為夏小影的出現,楊星的確對自己的人生有了新的想法,開始越來越討厭過去的自己,想要變得想朱品、流雲,還有沐春醫生這樣的人。

他發現被人真正需要,並且能夠幫助他人,是一件非常滿足的事,比發朋友圈被一千個人點贊還要高興。

這種滿足感是之前他所做的那些表面看起來還不錯的事情所不能替代的。

另一方面,他答應了Jane今天會給她一個準確答覆,沐春是不是願意參加公司即將開始的真人秀節目。

人已經來了,一件事情已經說完,咖啡也喝的差不多,也到了該邀請沐春參加真人秀的時候。

可是話到嘴邊,楊星卻覺得這件事情有些不合適。

沐春可能不會答應這個邀請,也許他會更希望留一點時間在提高專業水平上,多留一點時間參加讀書活動,或者就獨自一人看看書。

楊星猶豫不決之時,正巧看見了沐春桌子上放著的一張圖紙。

“楊星你剛才要說什麼?”

“沒什麼,”楊星搖搖頭,轉而對沐春的筆記產生了好奇。

“沐醫生,你這個上面為什麼有我的名字啊?還有劉美的名字,怎麼還有李牧老師的名字啊?

劉美是那個分屍案的主角吧。

“主角?這個詞有點意思。”沐春故作放鬆道。

“這個四邊形也有點怪啊,從我這裡看,這像是初中的數學幾何題呢。”

“數學幾何題?”沐春有些恍然,低頭盯著本子上的四邊形。

如果這是一道初中數學幾何題,一般來說它應該是怎樣一道題呢?

“輔助線!我記得幾何題最後一題多半是要添輔助線的,要是不新增輔助線肯定做不出來。”

“輔助線?”

“是啊,你看,如果把四個頂點看成是中間點,透過頂點將線延長,會有新的相交點吧。”

“等一等。”

沐春說完,將本子朝左朝右轉了幾個角度,隨後將四個點分別標註A、B、C、D。

“這樣就更像數學題了啊,沐春醫生,你看,AB、BC、CD的距離是一樣長的,但是AD這條線特別長,如果將CD連線起來呢?”

沐春一邊連線一邊說道:“連線AC兩個頂點,得到線段AC;連線BD兩個頂點,得到線段BD;線段AC和線段BD分別相較於點E和點F。

這樣看起來像是......”

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