時空轉換，年老的少女與少年，都跨入輪迴。

先前一直是動漫式的古風影片，陡然在最後換成一所學校。

校門前，身穿校服的少女與少年揮手告別，各自轉身。

“問君此去幾時還。”

飛機衝向雲霄。

“來時莫徘徊。”

天際小小的影子，正在墜落、墜落。

地面仰望天際的女子，抬起頭。

一行清淚，悄悄滑落。

餘音終。

最後兩名歌手依次上臺。

臺下的觀眾似乎有些心不在焉，他倆從臺上回來，除了苦笑還是隻能苦笑。

原本排在最後，相較前面的人來說，還是有些優勢的。

觀眾在投票時，會對他們的表演記憶更為深刻。

但有李織煙這首完全以情動人的送別在，他們更是知道難以一爭。

甚至，就連他們自己在聽完後，都想先逮住李織煙問一問，這首歌是否根據李織煙自身經歷創作。

前面古風那段就算了，可切換回現代後，出鏡的人分明是李織煙！

倒是少年的模樣，經過模糊處理，叫人看不清，只知這少年，定然俊朗。

關心這問題的人遠不止觀眾與歌手。

歌唱完，在觀眾投票前，還有一環節，是主持人詢問歌手參賽曲目靈感來源、創作趣事等。

像是齊震這樣的樂壇老前輩，有時候還會主動說一些心得。

對他們來說，自身地位早已牢固無比，不用擔心有哪位晚輩異軍突起就會侵佔自己利益。

他們還更希望，樂壇能多些真正有才華的新生代歌手誕生。

節目還請了專家來點評。

這一環節，就純粹由主持人發問順序開始。

當然，有時候會討論熱烈過度，主持人完全淪為陪襯。

這一次，主持人景衡就先問李織煙。

笑眯眯的景衡看起來很好接近。

“現在又到了我們這期節目例行的問答環節，我上臺之前啊，就有不少人和我說，景衡啊，等會兒你得先問問李織煙究竟怎麼寫出這首歌的！”

說著，景衡身一轉，面對著李織煙：“織煙，那你能不能滿足一下我們的好奇心，說說你這首送別的靈感來源呢？除此以外，我們還很好奇，影片最後出現的那個少年，是你喜歡的人嗎？”

李織煙點點頭，臉上只有憂傷。

“我可以先回答第二個問題嗎？最後出現的少年，的確是我喜歡的人。實不相瞞，我高中時候就開始暗戀他了。”