所以說人家就算成績差，在一班是墊底也能有好的大學，其他人再不努力就好心儀的大學分道揚鑣了。

“有些人的成績我就不說了...希望你把心思用在該用的地方，還有一年半的時間你們就要高考了，到時候是決定你們生死的時刻，那可就怨不得別人了。”

廖建明平日裡對學生的成績抓的也不是很嚴，真的全靠學生自己的自覺，沒有自覺性很難在一班呆下去，像方雪嵐這種只會追著男生跑的根本就上不去成績。

就算你進來恆池的成績是頂尖的，那也是沒有用，很多人擠破了腦袋想進一班的門，你還不珍惜。

靠著關係進來還不努力，你不努力的同時還有不少人在拼了命的向前面擠進去。

競爭這麼激烈，居然還有人把心思花在別的地方，沈言笑在別人的印象中就是那種不愛學習的人，但是人家在一班了還保持了年紀第二的成績，就是和第一距離有點遠，其餘的都很好，果然人還是不可貌相。

這個方雪嵐長的清純懂事乖巧，但是卻是一副貪玩的性子，沈言笑長的就是不讓人省心的樣子，可是人家自律啊，學習上的事情就沒有操過心。

所以這類的學生最讓老師頭疼，事情多，成績好，還沒有辦法去說，能怎麼說，說成績不好？

可是期末又考了一個年級第二，說調皮不懂事，經常和班級裡面的學生髮生矛盾，次次都有她？

可是又有班級的學生作證和沈言笑沒有什麼太大的關係，這就特別的難辦。

沈言笑的脾氣也是不好的，別人送上門招惹她的人，自然不會手下留情。

“剩下的該表揚還是表揚，顧西晏依舊第一，希望你可以繼續保持，沈言笑第二，繼續努力趕上第一，還有崔南晴你的萬年老二成第三了...”

沈言笑其實真的不太聰明的，不然上一輩子也不會只考上一個垃圾學校，真的全是自己逼著自己學習的，為了和顧西晏一個學校，硬生生的把自己初三一年逼瘋。

考上了恆池還不行，還想和顧西晏一個班，每天真的是瘋狂的學習，自己一步步的向著自己喜歡的人靠近。

被人或許只需要努力一點就能上來，沈言笑需要加倍的努力，但是努力之後只要認真地跟著老師的節奏來似乎也沒有難，花多一點的時間用在學習上就更穩一點。

顧西晏也不太喜歡玩，大部分時間也是在學習的，沈言笑自然陪著他的時間比較多。

高一跟著於綺麗買資料，高二的時候跟著顧西晏買資料做，一本資料大概一個多月就能寫完，然後還要整理錯題。

反正沈言笑自己沒有一個自己的學習法子，但是她會看同桌的啊，顧西晏幹嘛她就幹嘛，這樣同步的存在怎麼可能差。

相反這個也只有沈言笑能跟的上顧西晏的速度，那也是因為兩個人的成績旗鼓相當，你要是換最後一名和顧西晏學習，可能沒有一半就沒有了興趣。

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