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第39章 尺綾被陰陽怪氣了。

天才班老師受到處罰這件事, 雖然沒有明面昭示，但早在私底下一點點傳開了。

大多數老師都知道了尺綾的事跡，不少土著老師早看學校新挖來的“資深教師”不順眼, 工資高好幾倍人還趾高氣昂的, 自然是幸災樂禍。

尺綾的班主任則是另一心思, 她忖想, 怪不得尺綾家長一直顯得不太靠譜，既不關系孩子學習，也不怎麼理會學校通知。原來不是家教鬆散，而是家底夠厚實啊！

領導還責怪她了。她也冤枉, 她是真不知道自己的學生家裡有這麼大能耐。這關系，能與教育局分庭抗禮, 不是一般的通天徹地。

回想起來，自己對尺綾的態度不算很好，但平心而論她也沒做出格的事情, 索性就當無事發生, 以後注意點就是了。

唯一一個真正同步受到傷害的，是數學老師。在聽到天才班老師出事後，他心髒驟滯, 猛地一沉。

腦海裡快速閃過以前對尺綾做過的事：辱罵陰陽罰站刁難……只要這個學生記一次仇，對家裡人提一嘴, 自己飯碗就要保不住了！

在其他老師悄悄議論、八卦看戲的時候。他一直擔驚受怕, 頭發都長出兩條白的來。這個年輕的數學老師第一次如此清晰感受到, 牢獄裡的死囚是多麼驚恐。就如同他現在, 無時無刻都戰戰兢兢等約談辭退一條龍。

在數學老師恐慌的第四天, 尺綾回來了。

幸運的是，這個學生還是熟悉的老樣子, 作業沒寫，馬虎得不行，說話也磕磕絆絆的。他看自己的眼神依舊簡單純真，彷彿什麼都沒放在心上。

真是個老實的好孩子，沒出賣老師，他感動得眼淚直打轉，趕緊摘下眼鏡擦了擦。

尺綾看見數學老師上課總是看自己，下課也看自己，當尺綾看回去，數學老師就急急挪開目光，避免兩人對視。

尺綾只覺得莫名其妙，數學老師變得好奇怪啊，但是他並不在意。

重新上學後，尺綾和新交了一個朋友。這個朋友也喜歡和他看一樣的動畫片，尺綾有時候會和他討論，新朋友總說他喜歡的角色比尺綾喜歡的厲害，尺綾不會反駁。

新朋友不喜歡吃糖，他喜歡吃牛肉幹，但他並不討厭尺綾吃糖。尺綾還是很樂意和他待在一起的。

“你寫完作業了嗎？”新朋友問。

尺綾看一眼自己的作業：“沒有。”

朋友昨晚也沒寫，但他早上趁著早讀已經補完了，他對尺綾說：“我不等你了，我要去交作業了。”

尺綾說好吧。朋友起身往辦公室去，尺綾拿起筆杆，只好埋頭繼續寫起來。

他昨晚只做了語文作業，忘記把數學的練習冊帶回去了。

題目難度並不高，做起來卻有點煩人。因為很多方塊字，彎彎繞繞的，尺綾並不喜歡。他趴在桌子上斜臉看著，豎著筆杆子寫題。

朋友回來了，他脫離了補作業的苦海，跑出去和其他小朋友一起玩。尺綾只好抓緊補，沒過多久，他也寫完了。他拿著練習冊前往辦公室。

走廊的下面是小朋友們在踢毽子和跳繩，還有玩石頭剪刀布的。尺綾聽著喧囂，一路來到辦公室門口進入，一眼望見固定在座位上的數學老師，他還是在看電影。

電腦螢幕上又是那一部不帶翻譯的俄語電影，數學老師窩在椅子上，頭戴耳機，看得十分入迷。一旁的學生作業堆得高高的，遮擋住他的大半身影。

尺綾這次不好奇了，他把自己作業放在高高的作業堆上，就準備轉身離開。數學老師本來十分投入，餘光內突然闖入一隻小手，他一個激靈直起腰，鯉魚打挺般叫住尺綾。

“等一下！”

尺綾回頭。數學老師脫下耳機，連電影暫停都忘記按了。

數學老師讓尺綾過來一點，尺綾扭扭捏捏走回去，站到數學老師身邊。

“你最近感覺怎麼樣啊，上課能聽懂嗎。”數學老師破天荒地關心起他的狀況，“壓力大不大。”

尺綾雖然覺得老師很奇怪，但他還是出於禮貌地答：“嗯，還好。”