尤其是網路資訊的大爆發，使得軍校對學生們的管理，更不能照搬過去硬性的那一套。

這個問題，之前學校內部的會議上，大家也有提及。

只是學校領導們，都沒什麼好的解決方法。

沒想到蘇七月明明在部隊中工作已經十分繁忙了，竟然還能對這個問題有這樣一針見血的見解，實在讓人驚歎。

校長、政委們嘖嘖稱奇的時候，蘇七月則繼續著自己的講述。

組織了一下語言，他繼續開聲道：“現代戰爭的一個特點，是技術形態資訊化、組織形態體系化。”

“海陸空天電等多維戰場，將逐漸成為我們的基本作戰樣式。打擊方式更加註重立體、遠端、快速、精確，以及非線性。”

“在這樣的時代背景之下，世界各軍事強國也在爭相調整軍事發展戰略，加緊推進資訊化主導的機械化資訊化複合作戰模式。”

“這樣的變革，對我們新型軍事人才的培養，提出了更高的要求。作為國家新型軍事人才培養的主陣地和源泉，我們軍校要堅持面向戰場、面向部隊、圍繞實戰搞教學，使得我們培養的學員，更加符合部隊建設和未來戰爭的需要……”

聽完了蘇七月的陳述，王衛國就忍不住嘆了口氣。

“是啊，七月說的是。我們各大軍校對於新時代軍事人才的培養上，還有很多工作要做啊！”

徐東海嗯了一聲，附和道：“沒錯。目前我們的軍校管理方式，主要還是以剛性管理為主，表現為嚴格的組織紀律、嚴格的規章制度和絕對服從的行政權威。”

“從軍隊的角度來說，這樣的管理當然是正確的。但是我們要認識到，軍校不僅是軍隊，它同樣又是高等院校。”

“在學生管理工作中，我們既要有軍隊方面的屬性，也要有學校管理的寬泛性。必須兩者有機地結合起來，才能更好地培養出新時代的軍事人才……”

陳強聞言，也忍不住附和道：“我同意七月同志、徐政委的意見。”

“軍校大學生管理的具體內容多、範圍廣、寬度大、任務重、單單靠剛性管理是遠遠不夠的。”

“我們必須輔之以必要的柔性管理方法、剛柔並濟，才能不斷促進軍校大學生綜合素質的全面提高。”

這幾位說完之後，大家你看看我，我看看你，都是不住點頭稱是。

看到這一幕，主席臺上的杜仲平下意識地看向了蘇七月。

看著對方古井無波的神色，這位大佬不禁暗暗感慨：七月這小子真是天分夠高的，任何事情一下就能抓到重點。

不怪杜總長生出這樣的感慨，確實蘇七月提建議的這個點，很符合實際情況。

這兩年，各大軍校在對學生們的管理上，都出現了一些事情。

剛性管理太嚴格之後，很容易讓這些有自己獨特思維方式的年輕人生出反感。

這種情況下，各軍校輔用一些柔性的手段，將更能起到事半功倍的效果。

一番研討之後，最終王衛國、徐東海給大家做了個表率。

二人決定，在國科大這邊進行試點，用全新的管理模式來管理最新一批學員。

而這批學員的培養過程和最終效果，國科大也將專門記錄下來，將所有經驗分享給大家。

聽完了這兩位的承諾，其他軍校的校長、政委們自然是連聲叫好。

看看大家議論得差不多了，杜仲平就示意秦忠培結束了“分組討論”。

校長、政委們重新將注意力轉到主席臺這邊，已經大概猜到了下一個議題。

“今天讓大家來總部開這個會，還有一件事情要通知大家。”

杜仲平緩緩看向第二排的蘇七月，一字一句地說道：“這件事情就是——原全軍國際關係學院偵察與特種作戰指揮專業，與軍事體育綜合訓練基地合併，組建成全軍特種作戰學院。”

“新的全軍特種作戰學院，將從N軍區，整體轉隸至G軍區。首任院長、政委，分別是蘇七月同志、黃義偉同志……”

杜總長這番話說出之後，各軍校主官們都沒有任何訝異之色。

事實上，早在今天這個會議之前，特種作戰學院的兩名軍政主官人選，大家就已經猜到了。

尤其是蘇七月，他早早就被明確為籌建小組的組長。

上面這樣做，指向性已經很明顯。

唯一讓大家有些沒想到的是，蘇七月這個院長的頭銜前面，竟然沒有一個“代”字。

也就是說，從這一刻起，這個年輕人已經正式跨入了副軍級幹部的行列之中。