“尤其是在城市攻防戰的時候，如果守方沒能防住攻方的第一波空襲，那後果將不堪設想……”

聽著蘇七月的侃侃而談，鄧佳華、張春華二人對視一眼，都輕輕點了點頭。

蘇七月雖然只說了一半，但是他的意思兩位部長已經差不多明白了。

他這是說，下週的演習，紅方作為攻方，“閃電戰”這個戰術，絕對是可以考慮的選項。

等他說完後，會議室裡安靜了片刻，一位處長就開聲問道：“蘇少校，閃電戰的實用性，咱們當然不懷疑。但是與之對應的‘大縱深理論’，不是可以完美的應付這套戰術嗎？”

這位處長提出質疑之後，作戰部的幾個處長、參謀就紛紛點頭，表示贊同。

確實，同樣在二戰期間，為了應付德軍的“閃電戰”，蘇方軍事家們提出了這麼一個“大縱深理論”。

它的基本原則是，在進攻叢集中建立突擊群、牽制群、預備隊以及火力群。

其中，突擊群的任務，是在突擊方向上實施進攻、

牽制群，顧名思義是輔助突擊方向作戰、轉移敵方注意力。

預備隊則用來迅速接手戰鬥程序中突然出現的任務。

至於火力群的作用，就更容易理解了，它是以殺傷敵方的坦克、大炮等重火力裝備，同時壓制對方的縱深。

“閃電戰”和“大縱深理論”孰優孰劣，在蘇德戰場上並沒有得出結論。

但是“大縱深理論”可以部分克制“閃電戰”，這個是不爭的事實。

現在這位處長拿它來反駁蘇七月，自然沒什麼問題。

在這位處長說話的時候，張春華一直在觀察著蘇七月臉上的表情。

注意到對方神色沒有出現絲毫變化，張春華就暗暗點頭。

不管這個年輕人軍事理論的水平如何，光是他這份淡定，就已經勝過很多人了。

旁邊的鄧佳華則笑呵呵地對蘇七月揮了揮手：“七月同志，不同意見出現嘍，你來解釋解釋吧。”

“好的，鄧部長。”

蘇七月應了一聲，繼續闡述自己的觀點。

“王處長說的沒錯，‘大縱深理論’確實和‘閃電戰’能夠互相剋制。”

“尤其是我們這次的模擬戰場上，防守的藍方同樣有廣闊戰略縱深的情況下，閃電戰能否行之有效，就更值得深思了……”

聽著蘇七月“漲他人士氣”的話，張春華不禁有些好奇。

現在的他，倒是很想聽聽這個年輕人接下來是如何辯駁。

“相比六十年前的戰爭，現代戰爭雖然具有完全不同的特點，但是兩者之間，還是有一些共同點。”

“比如大多數戰局之中，戰事的間歇期和平靜期，都遠比行動的時間更長……”

聽到這裡，先前出言反駁的王處長就是一愕。

回過神來，他心中不禁暗自疑惑：間歇期、平靜期長，這和戰術打法有關係嗎？

在他百思不得其解時，蘇七月跟著給出了答案。

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