南立驚愕地問道：“我？我能行嘛？”

孔儒白了南立一眼說道：“有什麼不行！我看學生們都很喜歡你，我聽說你詩詞文學功底很深厚，國畫也不錯，音樂也非常棒，想來書法也不錯，琴棋書畫你是樣樣精通，還謙虛什麼，這幫學生啊，都挺聰明，就是把我們老祖宗的東西快忘完了。”

對此南立深表認同，倒不是學生的錯，而是教育體制的問題，現在的學生從小學開始就學什麼英語，數學。

不是說這些東西沒用，反而英語、數學的確實有用，但是仔細想想，對於絕大部分人來說，英語和數學用到的機會有多少？

簡單數學運算還好，後面的什麼函式之類亂七八糟的，能用到生活的真的不多。

英語更是扯淡，從小學到大學，學完之後，發現東方式的英語外國人根本聽不懂，而且對於我們絕大部分人，英語真的沒用，那些知識學它就是為了在未來三五年之內全部忘乾淨。

相反我們老祖宗那些經典的東西，秦腔漢賦，唐詩宋詞，元曲，明清，反而最不受人重視。

不信，你可以隨便去一個初中、高中，你看看語文老師的地位就知道了，好像任何一個人都可以教語文了，每次語文考試也是最隨便的一科。

這不得不說是一種悲哀啊！

但，這絕對不是學生的錯。

“可是，孔老，我沒時間哇，我每天全國各地拍戲，飛來飛去，哪有時間給學生上課啊。”

南立搖搖頭，擔憂地說道：“我可害怕誤人子弟啊。”

孔儒笑了笑，兩手一攤，很隨意地說道：

“這有啥啊，沒關係的，你的課就是公眾課，沒有考試，不用選修，學生喜歡聽，就抽時間來，本校的外校的都可以聽。你也不用擔心，你想什麼時候上課就什麼時候上課，一個月一次也行，兩個月一次也行，反正我們把你的資訊掛在學校裡，每個月按時給你發工資。”

“那我不是沾了學校的光，領工資不幹事，會讓人說閒話的。”

孔儒眼珠子一瞪：“誰敢說閒話，就你這樣的老師，一節課一百萬都請不來，咱們這點工資你能看上眼？”

南立一想，也是！孔儒這麼說他也就放心了，到大學當老師也算是一種歷練嘛，想想也挺有意思的。

“好吧，那小子恭敬不如從命了。”

一番吃喝下來，賓主盡歡。

孔儒對著南立說道：“明天上午九點在咱們學校的百年紀念大禮堂，學校已經安排好了，估計明天人很多，你準備好啊，我讓小姝帶你去熟悉一下環境。”

南立點點頭，便跟著孔姝在燕大熟悉環境了，至於小蝶，南立直接派她回公司了。

兩人一邊走著，一邊有一搭沒一搭的閒聊，孔姝從小學習成績就很優秀，更是燕大為數不多的雙學位學生。

可能是受到儒家文化的薰陶，從小她就恬靜文雅，話雖然不多，但是外柔內剛，內心倒是一個很有主見的女孩兒。