老校長張著嘴，腦子中只閃過一行大字：這丫頭這是要逆天了。

君安之完全沒看鍵盤，盲打五筆。

一時間，做一場實驗，教室裡只剩下君安之打鍵盤的拍拍聲。

少女十指放在鍵盤上，專注打字的模樣彷彿會發光。

這一幕，成了在場所有學子心中的白月光。

在往後的時光裡，他們接觸了電腦腦子中總會閃過，一位絕美少女，專心對著電腦打鍵盤的模樣……

優雅，又知性！

“這樣？”一口氣把說明書上的一頁字一字不落的打了出來，君安之微笑的問。

“這……這……”老校長活了一大把年紀，什麼風浪沒見過？也被君安之給震住了。

看老校長這模樣，君安之嘴角帶著一抹惡作劇成功的笑容，心情大好。

“你之前真的沒有學過？”震驚過後，老校長激動了。

“哦……在街邊的時候看過字根表，隨便記了下來。”君安之淡淡的道。

“就這？”老校長眼都紅了。

他是高知識分子，解放的時候，一心想建設祖國，硬是方棄在m國的優渥生活，不顧一切的回來。

他經歷過十年動亂，被放下鄉，後來動亂結束，回來一直在安城當任二中校長。

優秀的學生老校長見過許多，但盛藍這樣的，真讓他愛不釋手。

“有時候我真想刨開你的腦袋，看一下你的腦子是什麼樣構造的。”老校長。這話真是羨慕嫉妒恨。

只看個字根表就能靈活運用，這讓多，少背五筆字根的人眼紅得出血。

君安之聳聳肩一臉：沒辦法，你的學生我就是這麼優秀。

老校長：卒！

“就憑你這天賦，不要考北大國防了，改讀國防科大吧？妥妥的‘軍中清華’啊！”

君安之：……國防？所以，原主盛藍這是一心想建設祖國了？

不過原主填這種志願，君安之毫不意外。

在這個“落後就要捱打！”的大時代背景，每一個種花國的人民根本就不會像後世那樣想的太多利益。

都想奮起，建設這個千瘡百孔的祖國母親……

只可惜，原主填的這個志願，她上輩子根本就沒有機會去實現。

“這個……還不知道能不能考上呢！”改原主的志願，這種事她不知道能不能做？