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第一百零六章 沉迷學習

三天課程下來,新學員磨合得差不多。

自然狀態下,不同組別的學員熟絡程度有限,但策略院給出‘禍源點’大禮包,使得學員們不斷嘗試抱團。

選中‘禍源點’臨近的特偵組+特戰組達成合作,也有特警組加入,互相幫助。

當他們得知下一年每隊的任務目標翻倍,變為搞定兩個‘禍源點’或是‘旅禍’,交流感情的程度更上新臺階。

下課鈴聲響起,講臺上的暮沉舟停止教學。

他負責的科目是《術式與邪術》,屬於公共課。溫久全程認真聽完,大開眼界。

之所以特戰組新學員強行組隊,其實有著應對邪物的考量。

當肅暗者不慎陷入絕望幻境,實力再強也白搭,身邊至少一個隊友使用術式,即可將其喚醒。

所謂的大型戰隊、小型戰隊,存在各自對應戰術。

超過5人的戰隊中央往外配備一位主修陣法的肅暗者,以他為中心給隊友加持。

大型戰隊的多個陣法型肅暗者互相呼應,能達到一加一大於二的效果。

邪物的邪術那邊…

“嘿!”

突然竄出的楊柳風打斷了溫久的複習。

“幹嘛呢,傻X一樣。”

“下課了,裝什麼勤奮,走,食堂乾飯啊!”

聽大半天課,的確有些餓,溫久收起材料。

好天氣,陽光斜斜照入屋內,窗外草長鶯飛的三月春光相襯策略院裡帶著熱血的書卷氣,恍然間夢迴大學課題組。

“溫久,我快餓死了!”

一切都那麼美好,前提是如果沒被身邊的傻X。

“你的協作夥伴定下來了嗎?”

特戰組開啟修行類專業課起頭,楊柳風開始試水修行,可見他們沒有‘禍源點’偵查能力,需要和特偵組配合。

“定了,我們抽到的‘禍源點’在葫蘆市東邊,剛好有個任務往葫蘆市東北面的特偵隊。”

雖然還是學員,策略院已經允許學員們以“特警組”、“特戰組”這樣的正式稱呼自居,以此警示他們不得兒戲。

任務拉垮,丟的是整個組別乃至策略總部的臉。

“還關心我呢,溫久你組隊了嗎?”

楊柳風知道溫久是自由偵查員,抽到的‘禍源點’方向似乎沒啥隊伍同路,得采取互幫互助的配合方式。

比如說找小夥伴千里迢迢來幫忙打團,下次小夥伴的目標點再遠,我也會過去幫他們。

“我沒問題,放心。”

如果不是策略院課程太精彩,溫久早就拿著詳細的任務情報去刷‘禍源點’了。