同學們聽到他這麼說也來了一點興致，一個二個的眼睛都亮了起來。

“老袁，你覺得這樣的方法有效嗎？我感覺那堆頑固不化的成年人並不是很吃這一套。”

“你又沒有成年過你怎麼知道他們不吃這一套？”

“成年人有他們自己頑固不化的那一面，還有相對穩定的三觀，哪怕是稍微感動一下下也持續不了多久，很快就被他們各種各樣的事情給佔滿了。”

老袁笑道：“這樣的結果也在我們的意料之中。我解釋一下我為什麼這麼做的原因，一方面你們彼此是感覺雙方都不瞭解彼此，你們缺乏一個良好的溝通環境，溝通環境並不是想提供就能直接暢通無阻的。首先要把溝通這個事情提上日程，就需要有一些儀式感。擁有一定的儀式感之後，很多人才願意流露出想跟孩子或父母溝通的意願。哪怕他們只是這麼想一下，這一下也是好的。有些能持續一段時間，那你們彼此就有一段時間的輕鬆寫意的日子了。有些能持續更長的時間，甚至是一輩子。這不是一件好事嗎？萬一你們的父母就是透過這一次的溝通出現了轉變，之後都可以順順利利平平安安的有了溝通的跡象呢。”

“老袁，我覺得你更應該去洗腦。你這種洗腦方式真是太高階了，還洋氣。”

“等我把你們這群小兔崽子的腦袋給洗乾淨了之後，我再去洗別人的。希望你們能給我去給別人洗腦的機會。”

這時候下課鈴聲響了，大家還都笑嘻嘻的討論的如火如荼。

老袁等他們討論了一會兒之後才拍了拍手，“我要下班了，你們要是有興趣我們可以課後繼續溝通，想辦法把這件事梳理清楚，免單你們心裡一直惦記著這件事。”

“把這件事處理好了，我就能心無旁騖的上課了，為了高考努力奮鬥。”

“你們能有這樣的覺悟，我很高興，不過咱的目標能不能除了高考之外，還要在學習的過程中保持良好的心態？高考有一個好成績固然重要，可在學習過程中有一個不錯的心情也很重要。高考就兩天，拿三年去準備，你們還考不好，我就有點懷疑你們的腦袋了。”

“老袁你太打擊我們了！”全班同學忍不住哀嚎道。

“現在你們心口上扎把刀，到時候你們往我心口上扎刀的時候，我能平衡一點。”老袁說完之後就收拾教案往外走了。

也正是因為老袁的性格是這樣的，他們班的氣氛也不會太壞，開班會的時候尤其積極發言。

有些算起來班裡都沒有，哪位同學是特別內向的。

話最少的都能自己巴拉巴拉十分鐘，話多的能巴拉幾個小時都不帶停的。

張旋用筆戳了戳易子林的後背，“放學去哪裡？家裡有司機過來接你嗎？”

“晚上有晚自習，我沒讓他們過來接我。不過司機會送吃的過來，應該快到了。你們去食堂給我佔個座，我去學校門口拿一下。”

“好！”

張旋和李維應了一聲，順便叫上了另外兩個同學，四個人一頓狂奔的往食堂裡奔。

易子林收拾了桌上亂槽槽的課本之後，往學校門口走。

果然遠遠地就看到了司機提著一個保溫壺和一個不知裝了什麼的袋子。

易子林小跑過去，說道：“黎叔，你今天怎麼還過來？”

“家裡人不放心你在外面吃東西，特地讓我拿過來，還給你的同學帶來了一些零食。飯點的時候正好可以跟他們分。”

“謝謝！晚上我自己回家就行啦，你不用過來接我。”

黎叔笑道：“別的事情家裡人都會答應，這種事家裡人可不會答應哦。你就別為難我啦！”

“那好吧。我先去食堂跟同學們匯合了，你也回去吃飯吧。我這邊大概是晚上九點半可以回去。”