同一個學校，兩個不同的學科組，卻竟然出現了同一個名字？！

“這兩個叫陶禮的參賽者，該不會是同一個人吧！”張德勝皺著眉頭說道。

“應該不至於吧！一個數學，一個物理，怎麼可能同一個老師會參加兩個學科的比賽呢！我覺得就是重名吧！全國人那麼多，名字一樣有什麼稀奇的！”一旁的小李發表了自己的觀點。

“說的也有道理。先不管了，你把這兩份作品傳給我，我要仔細複核一下，我倒要看看這兩份作品何德何能，居然一個98一個99！”

張德勝細想一下，也覺得這兩個叫陶禮的老師是同一個人的機率不大，所謂隔行如隔山，課件的評分可不僅僅是根據課件中放映效果多麼炫酷來的，教學安排的科學性同樣十分重要。

這兩份作品，一個98，一個99，說明不管是科學性還是藝術性上，都是上上之選，如果真的是同一個人的話，豈不是說明他同時精通數學與物理兩門學科的教學？

張德勝覺得這個太扯了，正所謂術業有專攻，同時精通兩門學科，在教師行業中是不存在的！

張德勝沒想著去細查，而是迫不及待的開啟了檔案，比起是不是同一個人這樣的問題，他顯然更好奇課件本身的內容！

在毫無心理準備的情況下，張德勝一邊端起水杯，一邊直接開啟了陶禮和陳天祥合作設計的課件，下一秒，張德勝端著水杯的那隻手，生生的停在了半空中。

震撼！

這是張德勝腦海中的唯一想法！

無與倫比的震撼！

他從來沒有想到有一天自己會被課件的開始動畫給吸引住！他甚至忘了要去喝水，剛準備點選的滑鼠也是停了下來。

足足過了三分鐘，張德勝才依依不捨的點選了下一頁。之後的每一頁，張德勝都要反覆看上好幾遍，然後才會翻到下一頁。

看完了這一份，張德勝深呼一口氣，然後又點開了另一份課件……

兩份課件，他足足用了半個小時才終於複核完畢，而看完這兩份課件之後，張德勝也堅定了這兩個陶禮並不是同一個人的想法，因為兩份課件的風格完全不一樣，根本就不像是出自同一個人之手！

如果這兩份課件真的是同一個人設計的話，那也未免太過驚世駭俗了吧！

鬆了口氣之後，張德勝重新看向小李，“給老趙和老秦發一下郵件，將兩份作品的成績，全部改成100！”

在小李驚訝地表情中，張德勝很平靜的下達了這樣的命令。

這兩份作品，擔得起100分的評價！

傍晚六點，持續了三天的評審工作，總算是全部完成了，一幫評委老師也終於可以安穩的吃個晚飯了。

“老田，看你走路的樣子，心情挺不錯呀！”正準備排隊打飯的秦天，忍不住打趣道。

“我們化學組這次的個人作品中，有個人拿到了94分的成績，妥妥的第一名，我覺得最佳設計獎沒跑了！我能不高興嗎？

老田一臉的春風得意。

“最佳設計獎我覺得你們是沒戲了，我們數學組這一次冒出個98分的作品出來，不過是團體組作品，但是要說最佳設計，那肯定非他莫屬了！就問你怕不怕！”面對多年的老友，秦天則是毫不客氣的說道。

“巧了！我們物理組這次也蹦出個妖孽出來，個人作品，99分！看樣子最佳設計你們都沒戲了！”剛走進食堂的趙無極，此刻站在門口得意地說道。

“你兩就吹吧！一個98，一個99，怎麼不說是100呢！”老田一副打死我都不信的表情。