“又是基本功大賽,隔兩年就舉辦一次,就不能搞點新意出來?反正我這個年紀也不適合參加了。”一旁的周志輝撇了撇嘴說道。
教師基本功大賽,是最能體現一個老師綜合能力的一種比賽,一般比賽的內容包括粉筆字、微課、教學設計與課件製作以及普通話演講比賽等。這些比賽的內容,涵蓋了教師平時教學活動中的方方面面,是對一個老師綜合素養最好的檢驗。
所以,很多地方就很樂意舉辦這樣的教師基本功大賽,有的時候是學校自行組織的,有的時候也會是縣級乃至市級教育行政部門舉辦的,大賽的級別雖然林林總總,但是比賽的內容卻是一般不會變化的。
對於周志輝這樣快要退休的老教師而言,肯定已經參加過好多次的基本功大賽了,而且如果能夠再基本功大賽上獲獎的,對於以後的申報職稱是很有幫助的,所以基本功大賽對於青年教師的吸引力更大,而對於老周而言,基本上已經沒有什麼參加的意義了。
“你覺得沒有意義那是因為你已經參加過很多次了,但是我們不是還有許多青年教師嘛!再說了,這一次基本功大賽舉辦單位可是教育部,不是以前的那種市級校級能比的,要是在這樣一次大賽中獲獎了,那就是全國級的獎項,和以前肯定是不一樣的。”楊忠明沒好氣的說道。
“那比賽的時間和具體安排上是怎麼規定的?”陳天祥好奇地問道。他現在已經是高階教師了,但是距離正高階教師的職稱評選還有一定的距離,需要一些獎項來潤色自己。
而這一次教育部舉辦的基本功大賽,絕對是最好的機會,畢竟能夠得到教育部的認可,對於他日後申報正高階教師職稱肯定是大有益處的。
“因為這一次是面向全國的中學教師舉辦的,參加的教師人數肯定很多,所以是需要一層一層選拔、角逐,才能得到最後進入全國比賽的名單。我們蘇省的具體安排是先從學校開始,然後再到縣市級,最後再選出幾個人代表蘇省參加在燕京舉辦的決賽,有點類似於五大學科競賽的流程,這樣也能體現出公平性。我們學校的基本功大賽,定在本月20號舉行,具體的比賽內容和要求我回頭會郵件傳送給你們的,需要的人注意查收觀看就行了。”楊忠明笑著回答道。
結束了這一次例會之後,老師們都三三兩兩回到了辦公室,陳天祥和陶禮向來都是最後離開會議室的。
“怎麼樣,有興趣一起參加嗎?”陳天祥收拾好東西,笑著問道。
“我要是參加了,那這次基本功大賽可就和你沒多大的關係了,你可要想清楚了。”陶禮笑著回答道。
“我又不是奔著一等獎去的。只要能拿個三等獎就可以了,我可沒有你那麼大的野心。”陳天祥本來就是為了申報職稱才參加的,雖然說獎項越靠前,對於日後的正高階教師申報越有利,但是畢竟是教育部主辦的,是要和來自全國的教師精英對比的,陳天祥雖然自認為自己的綜合素質還不錯,但要放在全國,那肯定不算什麼的。
比他優秀的人多了去了,遠的不說,他現在面前不就站著一個妖孽?
“這可不是我認識的陳老師啊!三等獎太差了,怎麼也得二等獎吧!”陶禮調笑道。
實際上陶禮比陳天祥更需要這個獎項來證明自己,他現在是越級申報教師職稱的,接連跨越四個等級,直接申報高階教師的職稱,而且申報的結果會在今年的十二月份公佈,而這一次教育部舉辦的基本功大賽在十一月份就能結束了,如果在結果公示之前拿到這一次的獎項,那對於最終申報的透過肯定是有幫助的。
所以不管怎麼說,陶禮是肯定會參賽的。
“我三等獎就夠用了。當然了,如果可以的話,我也希望盡全力衝刺更高的獎項了。”陳天祥回答道。
兩個人回到辦公室之後,楊忠明已經把相關的比賽要求發給他們了,陶禮點開文件,大概的看了一下相關要求。
這一次基本功大賽,比賽的主要內容有四個,第一個就是粉筆字,第二個則是教案的設計,而第三個比賽內容則是微課,最後一項就是即興演講。
這四個比賽內容實際上是很有針對性的,粉筆字與教案的設計可以說是一名老師最基礎的基本功了,而微課則是考察老師對課堂掌控與知識點把握能力的。
所謂的微課,就是參賽教師提前錄製一段五分鐘左右的教學影片,可以針對某一節內容或者某一個知識點進行展開講解,要在這麼短的時間內講清楚一個知識點,絕對是很考察一名老師的基本功的。
至於第四項比賽內容即興演講,除了要考察老師的普通話水平,也要對老師的說話感染力進行一定的考察,畢竟課堂上的內容最終是需要透過教師“講”出去的。有很多學習成績很好的學生都有這樣的困惑,那就是自己做題的時候能做到心中有數,但是給別人講解的時候就常常說不清楚,這實際上就是表達能力不足的體現。
所以說,大賽設定的這四項比賽內容,都是有一定目的性的,對於很多老師來說,他有可能在其中一項或者兩項很擅長,但是要說都很擅長,那這樣的機率就很低了。所以一般來說,參賽的老師都會揚長避短的,在自己擅長的專案上儘量多得分,這樣才能彌補剩餘專案上的差距。
不過,這樣的擔心對於陶禮來說,根本就不是什麼需要擔心的事情,一眼看過去,除了最後一項的“即興演講”有點吃虧以外,其餘三項,那絕對是碾壓性的,所以代表金陵中學繼續參加市級基本功大賽的名額,陶禮必然是要佔據其中一個的。
“20號下午開始進行粉筆字這一項的比試是嘛。到時候不得讓你們見識一下,什麼叫做字如其人呀!”陶禮坐在椅子上,悠然自得的想著。