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第六十九章 連續征戰累身心

一套嶄新的數學試卷放在了童揚的面前,用鼻子嗅了嗅試卷上那未乾的墨,愜意無比。掃了眼不知在想什麼的根號二,童揚瀟灑的轉了下筆,開始進行數學試卷的答題。

第一題還是原先的型別題,只不過換了個數而已,這次童揚乾脆也不算了,直接選答案就是了。第二題只不過第一題的加強版,又一次不經心的寫上了答案。數學組組長驚奇的發現這兩題都做對了,可是他明明連式子都沒有列就給出了答案了,哪怕是寫個乘法算式啊。

此刻的童揚早已是火力全開,計算器,文字文件,ord軟體齊上陣,前十道選擇題眨眼間就完成了。而速度如此之快最重要的是他根本不需要去運算,每當有數字出現在面前的時候,自動就做了運算了。到了十一題的時候很明顯童揚慢了下來,猶豫了一下還是放棄了。把後面的題先做了再返回來吧。

看到童揚如此處理問題,旁邊的老師都點了點頭,這樣的處理方式確實符合考試這種爭分奪秒的環境。後面的題在文字文件的幫助下,做起來就毫無阻礙了。填空題完事很快就到了解答題了,依然是十分漂亮的鋼筆字跡。

負責這次出題的數學組組長看到童揚所做的解答題,暗暗稱奇,想不到居然有人可以把解答的過程都做的這麼漂亮,而且有些過程自己的答案都沒有寫出來,可是童揚做到了。光是看前面這幾道題解的,就知道懷疑這個學生作弊是一件多麼荒唐的事情了。

一份完整的數學試卷用了不到四十分鐘的時間,也已經完成了,童揚又回到了原先停留的十一題,這才開始用鋼筆在草稿紙上面畫了幾個圖形,接著又列了幾個式子,這才給出了最後的答案。

隨著童揚數學試卷的完成,幾位老師都在打破那個永恆不變的定理了。他們頭一次感覺到監考居然不是一件最無聊的事情了,看童揚的答題和字跡,簡直就是在看一場表演啊。

數學卷子用了一節課的時間完成了,李洋也湊上去看了看他的卷子,心中已經有了答案,和眾老師打了聲招呼就離開了,下一節課他有課就先告退了。而數學組組長則拿著童揚的試卷如獲至寶,仔細品味著每道試題的奇妙解題步驟。

這個時候的根號二已經開始有些慌了,雖然他只是做管理不負責教學的,但是從老師們的表情中和童揚答題的速度和自己來看,怎麼也能看出來這個童揚是有真材實料的啊。照這樣答下去,保不齊能答出來比月考成績還高的分數來,到時候怎麼收場?

“黃主任,對於童揚這個事情呢,目前也沒有證據,而且看童揚這個認真態度的勁頭,就算這次他的成績有水分,但是隻要努力,考個全校第二也是遲早的事嘛,我看這個考試就沒必要進行下去了嘛,你說是吧?”眼看風向有些不對,根號二睜著眼睛開始說起了前後矛盾的瞎話來了。

而這個黃主任也算公正,還是堅持著:“既然都已經開始了就進行下去吧,而且我看這個童揚答題速度也挺快嘛,應該用不了多長時間吧,更何況這不還答應了李老師要對他進行全校表揚呢嘛,不出個結果大家心裡也都不安,不是嗎?”

本想著擺脫這個事情呢,誰知道被拒絕了,根號二也只能看著童揚完成了一套接一套的試題。等待著童揚作答理綜試卷的幾位老師也有些期待起來了,不知道童揚又會給他們帶來咋樣的表現呢。

從最開始的懷疑到現在的期待,幾位老師就這樣不知不覺被童揚改變著,甚至都開始用童揚的作答情況來看待他們學科的教學質量來了。看到童揚先把物理和化學的問題回答完了才開始做物理題的時候,生物組組長有些擔憂了,可千萬別在生物上面有什麼問題吶,這樣顯得我們生物學科教學的不好了。

好在童揚回答生物問題的速度也非常之快,大約看了看他回答的結果,正確率可以說非常之高,具體結果如何也得詳細看試卷了。

好不容易將這幾科試卷做完,童揚真的有些扛不住了,感覺整個腦袋都有些發熱了,將理綜的試卷也交了上去,申請了去趟廁所來解決下生理問題。可是解決完之後,整個腦袋還是有些發熱,不會是在這個時候發燒吧,這也太衰了點吧。用冷水洗了吧臉,感覺稍微好了點,這才又返回去準備進行英語考試。

英語組組長是七班的班主任劉然,平時和根號二的關係還算可以,要不然根號二也不會把他的侄子安排到他的班級,在根號二的授意下,劉然還稍微的提升了下完形填空的難度。甚至在後面的閱讀理解中,也加入了和外教老師請教的幾個生詞。可別小看這幾個生詞,這幾個生詞直接決定了答案的走向,這樣一來的話,童揚的整體成績可就不好說了。

可是照目前的這種態勢來講的話,如果童揚在前幾科都發揮的那麼好,反而在英語上面栽了頭,那自己這個出題的人估計也跑不了,想到這裡還有些後悔自己為什麼要出那麼難的試題了。

從廁所回來後,童揚這才感覺稍稍好了點。喝了點水補充了下能量,伸了伸手,豪氣的說道:“來吧!”

英語倒不需要太多的軟體,一個英漢互譯就足夠了。此刻圍在童揚周邊的人也慢慢的減少到了根號二和劉然兩個人了。另一邊黃主任已經在審查其他學科老師的閱卷情況了,臨檢查的時候也放話了,這個英語聽力也必要聽了,作文也別寫了,同樣直接把月考成績挪來就是了。

這次的答題童揚並沒有選擇按照順序來答,而是先從閱讀理解開始。看一篇閱讀理解在童揚這裡就如同看中文的小短文一般,幾眼掃描下來就已經明白過來怎麼回事了,看了看問題三下五除二就把答案寫了下來。看到童揚這麼快就動筆寫了答案,劉然有些擔心。這麼快的速度肯定是忽略了自己專門設的那幾個生詞,這可怎麼辦啊?可是等他看到童揚給出的答案的時候怔住了,居然全對?他怎麼做到的?

而順理成章的,刨去了聽力和寫作,只是需要做個選擇題的英語試卷沒用半個小時就完成了,一路跟著監視的劉然接過試卷的時候手都有些抖,這簡直太不可思議了。

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