說到文學之後，馮正乾一下子也來了興趣，不再跟田致雨討論當官不當官的事兒，轉而跟他討論起文學來。
“致雨，上次你跟文舒提到過一位蘇東坡蘇先生，還唸了一首他的《赤壁賦》，這位蘇先生到底是何方神聖？”
田致雨沒想到陸文舒把這件事兒告訴了馮正乾，心想這個小丫頭，出賣自己倒還是挺快的。
不過田致雨這下可確實冤枉了陸文舒。
她跟馮正乾提到這件事兒，是她懷疑這個蘇東坡是否真的存在，所以向馮正乾打聽。馮正乾也從來沒聽過蘇東坡這個人，但是對這篇《赤壁賦》倒是非常的欣賞。
田致雨又把他對陸文舒的說辭跟馮正乾說了一遍。
馮正乾沉思了一會兒，抬頭說道：“按說有這樣文采的人，怎麼可能生存得如此默默無聞？光是這一篇文章都足夠他流芳千古了。還有你師父也是，他的那幾首詩都是絕佳的作品，怎麼兩位堪稱文豪的人，老夫竟然從來沒有聽過他們的作品？”
田致雨很好的掩飾自己的情緒，笑道：“伯父，歷史上說不定有多少這樣的能人異士，寫出過多少絕佳的作品，只是由於機緣巧合沒能流傳下來。別的不說，就說李太白吧，他一生的作品絕不僅僅是那一千來首詩，但是流傳下來的只有這麼多，其他的作品都散失在歷史的長河裡了。”
馮正乾點點頭道：“也是，歷史上大名鼎鼎的三墳五典八索九丘，不也一樣沒能流傳下來嗎？想到這裡老夫也深感心痛，要是這些典籍都能儲存下來該多好。”
見馮正乾不再懷疑蘇東坡和自己的師父是否存在，田致雨趁熱打鐵道：“所以要是有一套官方的書籍總覽，把天下所有重要的書籍都歸列在冊，對於文化的流傳是功地無量的一件事。”
“是啊，要是真能做到這個，絕對是造福天下讀書人的事兒，只可惜要做這樣的事情，沒有巨大的人力財力物力，怕是很難辦到。”馮正乾感慨道。
田致雨連忙道：“我在太原的時候認識一個叫做竇明遠的讀書人，他開了一家書局一家學堂，上次我與他聊天，他說他正在做一件前無古人的事兒，做成之後也是功地無量。”
“哦？是什麼事兒？”
於是田致雨把那天跟竇明遠的談話原原本本告訴了馮正乾。
馮正乾聽完之後果然非常感興趣，又追問了一些細節，然後說道：“想不到民間竟有人有如此魄力和決心，辦一件朝廷都不一定能做到的事兒。老夫真想給他提供一定的幫助，可惜太原太遠了。”
田致雨道：“伯父有這個心就好，其實致雨覺得，如果讓民間有一定的財富和創造力，那些普通人往往可以做出更大的貢獻。”
“比如說？”馮正乾好奇地問到。
“首先是文學方面，我上次跟三位院長聊天，知道很多科舉不第的讀書人，最後無所依靠，生活窮困潦倒。如果這些人生活的衣食無憂，他們是否可能創造出更多好的作品呢？我想是很有可能的。”
“但是怎樣讓這些人衣食無憂呢？”馮正乾反問道。
“最近致雨也在思考這個問題，還沒有想到答案，但是我覺得總會有辦法的。”
馮正乾思考了一下，沒有再問，而是說道：“你接著說。”
“其次就是更主要的，我跟家裡的兩位老農聊天的時候，聽他們說餘杭一代織造很發達，但是織造的作坊用的機器裝置，還是幾百年前的東西，這些裝置如果能有跨越式發展的話，不但節省人力，還能加快生產速度，豈不是兩全其美？”
馮正乾苦笑道：“這個談何容易？這個世界上怎麼會有如此先進的裝置？”
田致雨道：“很可能會有的。我看到江南河流眾多，每一條河流上都有很多取水的風車，這些風車利用水流不停地轉動，這其實就是一種很好的裝置，如果能把水流換成其他提供能量的東西，把風車換成其他做工的工具，完全可以實現裝置的跨越式發展。”
“哪裡去尋找代替河流提供能量的東西？”
田致雨道：“伯父你想一下，平日裡咱們用水壺燒水的時候，水開了，水蒸氣會頂著水壺的蓋子上下跳動，這其實也是一種能量。”
“這個能量太小了吧？”
“那就可以製造出一個很大的鍋爐，鍋爐裡裝滿水，下面不斷地燒火，讓水沸騰，水蒸氣就可以源源不斷地輸出，它是否也可以推動風車那樣的裝置呢？”
馮正乾思想屬於比較跳躍的，並不死板僵化，他聽了田致雨的話，自己沉思了一下道：“這倒是個思路，只是這期間肯定還有非常繁雜的步驟，這些都如何實現？”
田致雨道：“我現在也只是有個思路，要是讓它成為現實，需要更多的人才。”
“可是哪裡去找這方面的人才呢？大家在學堂裡學的都是文學，沒有幾個懂這些，也沒有幾個人願意學這些。”
田致雨馬上說道：“所以需要改變學堂教授的方式。”
“如何改變？”
“其實並不是所有學生都適合學習文學經典，”田致雨鼓起勇氣道：“如果學校除了教授這些，還可以教授諸如算術這方面的知識，久而久之，總能誕生這方面的人才的。”
“哪裡會有學生喜歡學習算術呢？”馮正乾皺皺眉。
田致雨點點頭道：“有的，上次三位院長帶了不少的學生，我在跟他們交流的過程中，發現有好幾個對算術非常感興趣的，只是三位院長認為算術屬於歪門邪道，不讓他們討論。”
馮正乾笑道：“算術確實屬於歪門邪道，除了記個帳，還能有什麼用。”
“非常有用的，”田致雨道，他簡單介紹了一下數學方面的知識，又講了講最基礎的化學和物理，沒想到馮正乾竟然聽得津津有味。