第二天上午田致雨待足球隊伍集結之後，沒有和昨天一樣分組對抗。

他根據昨天大夥兒的表現，又重新分組，把他認為潛力比較大、水平還不錯的十個人放在一起。

他把這十個人叫到場地上，讓其中四個控球一般般，但是身材比較強壯的人站在離球門五米左右的地方。

然後橫向排開，四個腳下技術不錯，頭腦靈活的站在中間，呈菱形排開，最後找到一個技術很不錯、速度也很快的小傢伙站在最前面。

把這些人安排好之後，他看著剩下的那個，他身高最高，對球的落點判斷很好，大局觀也不錯。

一開始田致雨本來想讓他當前鋒，站在最前面負責搶點，最後還是決定讓他站在最後，當半個門將。

他現在對自己這樣的安排還沒有十足的底氣，為了預防尷尬的局面，還是決定把防守放在最重要的位置。

將這些人安排好之後，他站在最前面，望著身後這個最常用的442陣型，心裡感覺怪怪的……

不只是他感覺怪怪的，場上所有人都感覺怪怪的，不知道他這樣安排的用意。

他又把場地邊上當替補的人，在對面的場地，也按照這樣的隊形排列好，吩咐每一個人記住自己的位置，然後讓大家夥兒集合。

他給每一個人詳細講解自己所處的位置，以及自己需要做什麼。

比如他講解後衛這個職能時，大家夥兒根本不瞭解他的話是什麼意思，習慣了全攻全守的足球，一下子讓所有人都站得這麼分散，而且除了中場和前鋒，其餘人都要堅守在自己一方門前，他們有點接受不了。

被分配到後衛位置的於志軍就有點不大服氣，說道：“同進共退不是足球運動裡最重要的嗎，為何我們幾個要固守在最後面？再說如果對面全部攻過來，我們站位這樣分散，如何防守？我方進攻隊員只有五六人，如何敵得過對方十一人？”

這點田致雨早就想過了，他細細地講解自己的戰術，如何在進攻時候分散佔位，快速出球，面對對方合圍時不戀戰，不糾纏，直接把球分給空地的隊友。

在防守時，也不需要一窩蜂上去搶球，只需要兩到三人，直面上搶對方控球的人。

如果對方傳球，其餘防守隊員就接著拼搶另外持球人，如果對方一個人突破，那就拼盡全力把球斷下來。

如此反覆解釋了三四遍，大傢伙還是聽得雲裡霧裡，不知所以。

田致雨乾脆讓所有人在實戰中操作一下，他讓主力隊員按照自己安排好的站好，讓另外一方依舊用以前習慣了的戰術。

等替補方依舊一群人圍著一個球朝著田致雨這方進攻過來，田致雨看到自己這邊所有人明顯都想著要衝過去搶球，他大聲制止了他們，然後看著替補方氣勢洶洶的朝著己方的球門進攻。

他本來可以衝上前去斷球，為了檢驗一下後衛們的作用，他故意讓人群過了半場。

等看著人群到了己方腹地，他不斷大聲喊著，一會兒提示所有人堅守自己陣地，一會兒提示中場人員進行攔截，又呼喊後衛把球斷下來。

……

於志軍和另外一個叫做韓校的人鎮守中路，為了驗證田致雨的思路有問題，他們兩個一直按照田致雨的提示做。

等看到對方十一個人一窩蜂的上來了，兩人一個上前，一個拖後，他倆本來就比較強壯，把打算保護持球人的兩個人用力擠開，那個持球人一看架勢，就打算把球傳給隊友，而早發現苗頭的於志軍，一個近似飛鏟的動作把球搶了下來。

替補方看球權丟失，馬上展開反搶，於志軍本來要自己持球突破，突然聽到前面田致雨大喊傳球傳球。

他馬上四周看了一眼，只有自己右方有個空隙，自己一方一個隊員在不太遠的空地上等待著，他馬上一腳，把球從空隙傳出去，傳到了空地球員的腳下。

替補方見狀，馬上又調轉方向，跟以往一樣，球在誰腳下，他們的目標就是誰。

持球的人看到對方十一個人全部朝著自己圍過來，而自己只有一個人，正在想著怎麼辦的時候，也聽到田致雨大喊著傳球，他抬頭一看，田致雨正在朝他揮手，馬上用力把球向前踢。

在球到田致雨腳下之前，他已經大喊自己方的前鋒往前衝。

等球到了田致雨腳下，那個前鋒差不多已經到了對方門前，他一個直推，球快速跑道了前鋒腳下，面對空門，不費吹灰之力將球打了進去。

……

這時候一直站在遠處瞭望臺上觀戰的施廣英等人，第一次見識足球還可以這樣踢，都大感驚奇。

尤其是施廣英，他作為名門之後，也是自幼痴迷足球，一生參加過也見識過各種比賽，像眼下這樣踢還是第一次看到。

剛開始他也覺得田致雨這樣排兵佈陣，根本經不起對方一窩蜂的衝擊，不過看他們練習了一會兒，他慢慢琢磨出一點眉目，但是要讓他說，他也說不清楚。

站在一旁的朱嘯平道：“這種比賽實在聞所未聞，明明感覺進攻方站位很分散，但是偏偏能搶下球，能快速攻擊，還能把球打進球門。不過主力一方畢竟都是田致雨挑選的精兵強將，不知道在面對晉王球隊的時候，還能不能像這樣施展開。”

這話說到了其他幾人的心坎裡，去年那場慘敗讓整個雲中軍一年裡都在晉王面前抬不起頭。