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後記(完)

李泰不想將書院的事情管得太死,至少在任命上多一些可以周旋的餘地。

也不想學術院被這些條條框框設得太死。

等眾人都離開之後,李泰獨自一人坐在房間內,將桌案上一份份的書卷收拾起來,放在櫃子上。

將這裡掃一掃,走到門口的時候,就能聽到學術院外的都是吵吵鬧鬧的聲音。

今天是新生入學的第一天,也是最熱鬧的一天。

書院將絕大部分的錢都用在這一次的新生安排。

李泰關上門之後,才覺得安靜了許多,便拿起一卷看了起來,這是姐夫所寫的理論知識。

這些都是姐夫讓人送來的,理論知識很生澀。

李泰坐下來喝著茶水,皺眉看著,嘗試著用自己的理解來消化理論知識。

其中有一些化學反應,姐夫將世間萬物分成了幾種元素。

還有重力,引力,摩擦力的種種計算公式。

這些計算公式早在幾年前,李泰就已掌握了。

但其中議論關於物質變化的理論知識,以前倒是沒有聽說過,物質的質量與大小無關只與構成有關。

並且還要製造更為精細的托盤天平。

在此基礎上,還要提出問題,建立猜想以及後續一步步地驗證。

李泰將這些寫下來,覺得這些可以是驪山學術院將來的方向。

書院中的尋常事務可以交給李治,李麗質還有房玄齡安排。

李泰全心全意埋頭消化著這些理論知識,其間還有不懂的,便讓人送去驪山。

姐夫往往會在第二天讓人將書信送來。

用了三個月的時間,李泰才將姐夫的這幾卷初中科學勉強吃透了大半,並且重新編寫,用現在的學子較為容易理解的方式,重新編寫了一遍。

又用去了半年的時間。

歲月如梭,驪山有了新的書籍,那是驪山人對世間萬物獨特的見解。

一次又一次,驪山學術院用常人無法理解的速度,證明著這個世界的真相。

驪山學術院終於克服了煤油的提煉,並且製成了汽燈,一種不用怕被風吹滅的燈。

燈的外表是用琉璃做成的透明罩子。

驪山學術院做出了更為精細的機械鐘,不像以前的那種那樣笨重,這種鍾就是一個木匣子,一個人就可以捧起來,木匣子的前端有著一個羅盤,便是轉動的時針與分針。

以前還有人說時鐘是驪山將人力當做資源的工具之一,可以更好地壓榨關中人力。

但現在沒人再這麼說了。

在生產的大勢上,唐人的理念正在發生變化,他們對新事物的接受能力也更強。

驪山第一次完成了單缸二程序的發動機執行。

訊息剛剛送出去,人們只是聽聞有這麼個東西,並不知道此物作什麼用。

皇帝下了旨意,命驪山將一應研究公之於眾之前,先要得到朝中許可。

鐵路的鋪設停下了,在驪山還沒有準備好圖紙與規劃之前,鐵路的下一次鋪設會在五年後。

在此之前不會繼續再鋪設鐵路。

正乾四年過去,中原大地日升日落。

張清清與朝中交付了工事,這一次姐弟倆人站在皇帝李承乾的面前,殿外是一車車的銀餅與金子,這都是給驪山的報酬。