國子監教材《幾何》中講了這些，但比較粗淺。畢竟摩尼法師不是專業的數學家，他的知識比較有限。

邵樹德不知道後世阿拉伯人什麼時候開始運用這些知識，但一百年後巴格達出版了一些數學著作，學者們利用圓錐曲線解三次方程，後來這些書籍傳入歐洲，幾百年後，歐洲人在此基礎上發展了拋物線理論。

當然，若僅僅是拋物線也就罷了。但是，當中國發明的火藥傳入西方後——

大航海時代，數學上的拋物線又衍生出了彈道學，是每個充當艦長的貴族海軍軍官的必修科目……

毫無疑問，系統的科學理論是極端重要的。

沒有科學指導，你連開炮都只能憑經驗，更無法迭代改進火炮設計。

人家的炮管是什麼樣子，你就只能原樣模仿，比如作為海軍艦炮的“紅衣大炮”被明朝照搬成了陸軍炮，但人家其實有更好的輕便陸軍野戰火炮。

你不會設計，是因為你不知道原理，只能逆向工程，這個太要命了。

邵樹德看完後，沉吟不語。

“陛下……”塔姆輕輕喚了一聲。

“建這類建築，要朕花費好幾年的歲入啊。”邵樹德嘆道。

幾年的財政收入有些誇張了，但花費絕不可能小的。一旦動工開建，整個國家都要大受影響，短時間內確實沒有能力對外發動戰爭了。

“偉大的君王需要獨一無二的紀念。”塔姆半真半假地說道。

“你是星宿幸會之主，一統整個東方，讓所有人安居樂業。”

“你是慈祥的天國使者，北國健兒的君長，讓粗獷的草原部落變得文明。”

“你是王中之王，沙漠和綠洲也是你武功的收穫。”

“你是如此偉大，讓人忍不住頂禮膜拜。歷代的精華、藝術的奇蹟、天才的成果，還有那文獻典章、著作書籍，都需要你來保護。尊貴的陛下，你太需要一座恢弘的殿宇來陳列、展示這些了，即便到了一千年後，這座殿堂也不會成為巍峨的古蹟，而是仍然健在，供所有人瞻仰、讚歎你的無上功績。”

邵樹德被說得心花怒放。只見他站起身來，捋著鬍鬚，神色間躍躍欲試。

厄爾布魯士、塔姆兩人對視一眼，心中暗喜。

“但是——”邵樹德一皺眉頭，又道：“朕缺乏人才。設計這麼一座宏偉的建築，可能需要到巴格達聘請數學家才有可能吧？”

“陛下知道哈蘭城嗎？”塔姆問道。

“不知。”

“哈蘭城誕生過兩位數學家，即白塔尼和泰位元。”塔姆說道：“布哈拉就有他們的學生，還有從布哈拉走出的花拉子米，也有學生在本地做研究。如果陛下需要，我可以讓人送一些著作過來，陛下一看就知道了。”

白塔尼著有《恆星表》，在巴格達天文臺工作期間，曾出書駁斥了古希臘天文學家托勒密的很多錯誤。他發現了地球近日點，認為地球在一個橢圓軌道內執行——很明顯，這觸犯了《造物主經》，於是他不得不補救，用科學理論來說明造物主創造萬物的“事實”。

後來，哥白尼曾多次引用白塔尼的著作來駁斥教會的“地心說”——當然，哥白尼同樣“有罪”。

白塔尼在數學上的成就，主要是發展了球面三角學，後來傳至歐洲。

泰位元最出名的大概就是“親和數”（泰位元數）了。這人翻譯了很多古希臘的著作，同時因為科學研究，被老家的造物主廟判決有罪，於是逃亡到巴格達，繼續從事研究。

花拉子米更不用說了，中亞當地人，他在一百年前出版的代數教材和例題集風靡一時。

“朕看不懂著作。”邵樹德問道：“能不能請人來講解？朕很感興趣。”

厄爾布魯士、塔姆二人有些為難。

名氣大的數學家，一般都是貴族的隨從或顧問，把他們請過來可不是一件容易的事。

“若不來，朕怎麼修宮殿？”見他們不語，邵樹德問道：“還是說，要朕派人去請？”

厄爾布魯士、塔姆心神一凜。

“派人去請”的含義可多了，派幾個人是請，派幾萬人也是去請。

這些蠻子，就是粗魯！

“陛下請勿急躁……”厄爾布魯士說道。

“朕急著修宮殿，速速派人回去傳訊。一人帶十匹馬，快去快回。不然，朕就要出動大軍了。”邵樹德一甩袍袖，很不高興地說道。

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