“單純從我們骨科、外科的角度，是不是對疾病好像有一種無可奈何的想法？”

“是的，以前，我也有過。”

“當一個醫生，病人他是人，他受了傷之後，你不能喊他不再去活動不再運動，而你又知道活動和運動會產生這一系列的損傷，那我們怎麼辦？”

“那麼在這個時候，你就要跳出骨科的思維了，甚至要跳出外科、醫學這個學科框架的限制了，你就得去從其他學科，從其他方面去尋找辦法了。”

“雖然這個辦法，我也沒有，我也還沒找到，但是終究有一天會找到的。”

“那麼這個辦法出現的時候，就會是你把你剛剛搭建的所有框架都給毀滅的時候了。”

“理論是這麼來學的，書也是這麼來讀的，學科的發展，也是這麼來發展的。為什麼要做研究的道理也是在這裡，有效的科研它很難。”

當你去觸碰到某一種壁障的時候，除非你有超過解決這種辦法的強大能力，可以一下子把它全部給摧毀掉，否則的話，你就只能夠去摸索一條解決的辦法。

有解決辦法之前，肯定是要有一定的解決思路，可以提供給你思路依據的只有這麼幾種，老師的話，現有的文獻，現有的知識體系，或者說你能夠查得到的東西。

這些都是！

只是，現在陸成要面臨的，是查不到的東西，所有能夠查到的東西，都不是按照覃元武和嶽南極兩個人受傷的情況來寫的，那要怎麼辦？

那就只能夠提取這些已有東西的精華，再結合自己的思維體系和知識結構進行深華。

而陸成現有的知識結構，還沒辦法去解決現有的問題，陸成還是隻能夠繼續來回憶。

這是林輝給陸成講的一段話，作為他的入門引領：

“一，你怎麼做。二，你為什麼要這麼做。三，你還要怎麼做。四，你會怎麼放下。五，怎麼才能做得更好！”

“五層，其實就是代表了五種不同的境界。”

“怎麼做和為什麼要做，是你在住院醫師的時候，就該掌握的。就比如你已經完全熟練了基本的技能，熟練的把控了手術指徵後，你會看病治病了。”

“當你知道你還要怎麼做得時候，你就可以給人解圍了。這是在你病人遇到了相關併發症的時候，你在思考怎麼去預防這些併發症，並且用你的技能減少這些併發症。這時候你就可以開始帶學生了。”

“你會怎麼放下，在這個時候，你已經對專業的領域非常熟練了。達到了這一個專業領域內的上限，然後你就該把當前的治療方式都放下，然後思考自己的治療思路，然後去追求改進的方法！”

想到這裡的時候，陸成就知道了，現在自己該做的事情，就是，把現有的治療方式暫時都放下，然後思考自己的治療思路，然後再去追求改進的方法。

這才是正確的解決之道，而目前的時間有限，任何治療方式的改進，都需要時間，所以自己就需要在短時間裡把這種辦法做出來。

陸成於是看向了自己的兩項技能：

“特殊被動技能：共通。（備註：唯一技能，無等級，不可升級，被動技能，可主動開啟與關閉）”

“特殊場景技能：沙場點兵！（唯一技能）”

“特殊被動技能：共通：擁有本被動技能後，你可以隨機臨時將一項已獲得技能等級提升至當前所有獲得技能等級中最高等級，當前最高階別限制：登峰級。”

“被動技能無冷卻，主動開啟後最大可持續時間：24h。冷卻時間：10倍主動開啟時間，依據開啟時間而定。（最大冷卻，240h）”

共通的技能是神技，所以，在自己使用的過程中，可以不用開啟太多的時間，一旦有了新的治療思路或者是試驗的思路，就完全可以交給特殊場景技能：沙場點兵。

特殊場景技能每天雖然只能夠免費使用一次，再使用一次，一次就是五千。

陸成看了看自己的金幣與銀行卡餘額，總共有十五萬，也就是能夠額外開啟三十次左右！

陸成就稍稍皺了皺眉頭，這可是自己積攢起來的買房錢啊。

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