周林立啊了一聲。看了陸成一眼，發現陸成還是很認真的樣子，就說：“陸老師，我試試吧。”

陸成說：“你現在用‘滑雪橇式’縱向牽引患肢，雙手牢固的抓持住患肢踝部，脊柱平直，雙臂伸直，後背靠在椅背上進行縱向牽引。”

“你可利用自身體重優勢，這既可以增加牽引的力量，也會減少疲勞感。這種姿勢，你只要保持在髖關節屈曲 20°30°。透過縱向牽引近端和遠端骨折斷端的對位通常會得以矯正。”

“你先照著我給你講的做，到時候我再喊你隨時調整，記清楚了嗎？”

“要不要我再說一遍？”

陸成考慮到周林立是第一次做牽引，所以重複了一句。

周林立其實很緊張，雖然陸成講的每一個字，他都聽得明白，但是要反應過來，還沒這麼快速，閉著眼睛，回憶了一遍後，才終於點了點頭。

深吸了一口氣說：“好，我記清楚了，陸老師。”

陸成其實覺得，就算周林立喊他再重複一次，他能夠完成就已經非常好了，但周林立卻一遍就能直接反應得過來，這證明他的基礎和天賦都蠻好的。

周林立做好了準備工作之後，問：“陸老師，我可以開始了嗎？”

“可以！慢慢加大手裡面的力量，首先雙手用力，在緩慢調整身體的姿勢，雙手力量逐漸鬆弛，把雙手的力量更換為重力的分力，力量不用特別大，目光注意著患者的髖關節屈曲角度，自己去評估！”

陸成一邊說，周林立一邊重複，陸成趕緊又說：“力量大了，目光，注意屈曲度！”

周林立自己又調節了一下，然後道：“好，自己掌握好後傾的角度，把手上的力逐漸鬆弛！對，就是這樣。”

“注意，現在思考，在我們看到片子的時候，骨折移位方向是哪邊？”陸成快速問。

周林立緊張地哆嗦起來：“遠端內側移位，骨折端內旋移位！”

陸老師，你在我開始之前，可沒提醒我要注意這些啊。

“如何糾正？”陸成再問。

“外旋外展！”周林立再次快速緊張地回。

“做！”

周林立咬牙聽從陸成的吩咐；“好！”

然後就只聽到咔噠一聲響起，陸成一邊喊停，一邊直接把手裡的導針透過骨髓腔給送了進去，然後伸手問洗手護士要金手指，把金手指順著導針也給套了進去，直插到了股骨遠端的底部！

陸成一退而開，笑著對眾人說：“巡迴老師，指導我們的學生推下c臂機，透一次！”

洗手護士都驚訝得張不開嘴了，現在才開始第一次的透視，這個主刀你也是絕了！

一群人慌慌張張地往手術室的小隔間逃離而去。

兩分鐘後，c臂正側位透視的結果出來了。導針與金手指都穿過了骨折的斷端，而去還恰到好處地把中間遊離骨段的髓腔也給穿了，如果串葫蘆一樣的精準和漂亮！

雖然還沒達到解剖復位，但已經夠好看了。

陸成見狀，欣喜地對周林立笑笑說：“做得不錯，林立，你這次的復位，佔據了頭功！一次過，非常難得了，對吧，徐老師？”

徐老師是洗手護士，她此刻在看到c臂裡面的片子後，震驚得無以復加！心裡一直想著的都是，這也能一次把導針給送進去？

到底是這個實習生厲害，還是該說主刀厲害呢？

她的目光在陸成和周林立兩邊徘徊著，拿不定主意！

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