其實她是不想幹的。

她都打算過完年就畢業。

最終是王老師拿話說服了她。

王老師說——

一個優秀的領導幹部，敢於從基層幹起。

幼稚園，就是基層中的基層。

“宋小花同志，有沒有信心幫老師們共建一個乾淨又有秩序的幼兒園？”

面對王老師殷切的注視，她還是勉為其難地答應下來。

想到自己還要在幼稚園耗一學期，宋小花的內心惆悵無比。

小叔都會自己找校長談跳級高考的事，到了她這裡，連幼兒園的大門都跳不粗（出）去。

唉！

唐黎回來主臥，便看到宋小花摟著喬治躺在床上。

也許是累了，小丫頭熟睡中小鼾不斷。

宋喬治是醒著的。

然而，小傢伙不哭也不鬧。

被姐姐抱著，只是安靜啃自己的腳丫子。

當他瞧見唐黎靠近，放開腳趾頭，雙腿舉過頭頂，來了個後空翻。

眨眼間，翻出半米開外。

又因剎車不及時，直接翻到了床下。

唐黎：“……”

下一秒，床底傳來嚎啕大哭。

育兒嫂從衣帽間跑出來，就看到唐黎站在床前。

四目相對，唐黎已經做出反應：“他自己摔下去的。”

“夫人是開玩笑呢。”育兒嫂上前，將額頭嗑出個包的宋喬治抱到懷裡：“喬治少爺才學會翻身，怎麼可能爬這麼遠。”

唐黎：“……？”

“喬治怎麼啦？”宋小花揉著睡眼坐起身。

注意到喬治額頭的腫塊，她扭頭，嚴肅地看向她媽：“媽媽，體罰是最無能的教育，況且，喬治他還是個孩子！”

唐黎：…………

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