丸橋把《我的同學石良平》這本書遞給了石良平，幾人在鎌倉高校前站下車。

當他們走到月臺上的時候，軌道處正好有一輛舊色的電車停下，車門緩緩開啟。

幾個女生興奮地拿起手機對著電車拍攝，

因為車站與七里濱的相望，在月臺即可眺望海邊的風光，西掘站在車頭處，準備拍出一張藍天白雲、車站、電車、海岸、大海集一體的美好照片。

這邊的風景確實蠻不錯，就在海邊的電車，附近的空氣總是有一種愛情的氛圍。

除了丸橋西掘等人，也有不少的遊客在拍照。

遊客大多都是趁著星期六日旅行的高中生。

石良平則是低頭看向手中拿著的這本書——沒有封面的無名書。

可能是書的初稿，這一本書雖然是印刷出來的，但是封面還是一片空白的白色，上面沒有書名也沒有什麼介紹。

他開啟書的時候，發現書的前言也還沒有寫，第一頁就是正文。

石良平原本想要問問丸橋這本書叫什麼名字的，可是看丸橋也在舉著相機饒有興趣地照相，他就沒有打擾。

——這本書講的是一個衰小孩/死小孩的故事。

石良平第一眼看這個故事的印象是這麼一句話，如果要概括這本書前大段的劇情大概也是這麼一個主題。

對了，這本書是第一人稱，所以石良平也不知道主角叫什麼。

翻開第一頁：

“七歲，好像有人突然拔掉我的耳塞，聒噪的蟬聲傳入耳朵。原來是到了夏天。

也就在七歲，我初步能夠邏輯思考的那一年，我就發現我和大部分的普通人很不一樣，許多別人認為很困難的事情在我眼中都十分的輕鬆。

有人總覺得小學的數學難，算數總是讓人頭痛難耐，

可是我不覺得，不僅是小學的數學，哪怕是初中的、高中的數學我大概看了看都覺得不難。

或許，我大概就是人們常說的那種天才小孩吧。

倒不是吹噓，因為我的人生最後只是一地雞毛，並沒有什麼值得驕傲的事情，所謂的天賦反倒是讓我步入末路的毒藥。

我這種人，註定只會成為一個廢人，而不是人們所說的那種全能天才。”

石良平看得津津有味，他感覺這本書雖然是第一人稱，但主角卻是個相當有趣的衰小孩。

《基因大時代》

一個從小到大都聰明無比的孩子，學啥會啥，簡直是人們眼中完美的孩子。

雖然衰小孩生活在一個破碎的家庭中，父母也偏袒對待他，起始的生存環境十分的差。

但要是衰小孩願意表現出強大的天賦，還是可以獲得所有人的寵愛。

可是衰小孩偏不，

明明在學校他可以把一切都學會，成為老師最寵愛的學生，也可以和同學好好相處。

可是衰小孩偏偏就要對著幹，他要每一次考試考最差，他要和同學們相處的一塌湖塗，把一切弄得亂七八糟。

在家庭之中，面對父母的偏袒，他也可以透過自己的努力去改變一切。

可是衰小孩偏偏就要擺爛，他要氣到父母跳腳，讓這個破碎的家庭走向更加破碎的邊緣。

“沒有人在意我的痛苦，那麼我也懶得在意別人的痛苦，我要讓你們明白大家是在一條線上的螞蚱。”

彆扭的衰小孩總是抱著這樣的心態。

如果成為一個好孩子，把自己的天賦展現的淋漓盡致，一定可以讓自己的生活變得更好。