盛樂芸的記憶力是自帶的強悍，腦袋裡有系統打包的常識，但是原主沒有學習，就像是電視裡只有聲音沒有影象一樣。

“你給我背這個幹嘛？”暴躁的娃也被整懵了，等人都背完了，才想起來氣急敗壞低吼。

“你說你沒背過，不知道什麼叫三字經，我替你答疑了呀，”盛樂芸不急不躁，輕笑著說，“看在我這麼虔誠，與同學互幫互助的份上，我能坐下來了嘛？”

她的笑十分具有感染力，這是一種與美醜沒有關聯的。

能讓人感覺到這世上陽光之燦、萬物可愛，但凡她想要釋放，那種堆積數千年的魅力，哪裡是一群小屁孩能夠抵擋的呢？

小男孩兒腦袋懵懵地，竟是一句話都說不出來，等他從迷霧中扒拉出來的時候，對方已經規規矩矩坐下來，還將文具給鋪滿了半張桌子。

他此時此刻再開口說話，就有些不合時宜了。

小男孩兒眼睛瞪得很大，小胸脯一起一伏，格外喜人。

盛樂芸側頭，笑得無害：“同學，你叫什麼名字呀？”

小男孩兒繼續瞪著她，“你是來學習的，不是來交朋友的，老師都上課了，你難道不聽講？”

“呀，您也知道這是在上課，所以您還睡覺請周公給你私底下補課嗎？”盛樂芸好奇地問道。

“宮肖斐，”男孩兒無奈地嘟囔句，“別跟我說話了！”

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“盛樂芸，很高興認識你，”盛樂芸笑著嗯嗯著，果真睜著眼睛聽課，沒再說話。

一年級內容很簡單，也十分基礎，正因為此，盛樂芸更是跟聽天書一樣！

她撐著下巴，堅持了五分鐘，發現沒有從頭系統學習，知識脈絡不成網路。哪怕她記憶力不錯，也不想死記硬背，隨便揮霍天賦。

那麼，她得給自己請個小老師。

而且，她眸子瞥了眼教室，孩子們從小就這般擺爛真的沒有問題嗎？這一個個可都是未來雄壯的資源庫吶。

她要不要從小培養下，發展為自己的魚塘呢？

老師上著課呢，一扭頭拿著粉筆寫板書，後面的孩子直接打鬧起來，拿著紙團成團互相扔擲著玩，要麼就是後面的人跑到前面打誰一下再潛伏回去。

真得很鬧心呢！

老師淡定地上完課，將書本一收、拿著戒尺離開。

學生們就滿屋子亂竄，還有幾個穿著新潮的娃直接圍上來，“喂，新來的，膽子不小嘛，竟然敢坐在我家宮哥旁邊！”

盛樂芸挑眉，撐著下巴扭頭看向宮肖斐，“宮梓丞是你什麼人？”

宮肖斐戒備地看向她，“他是我大伯家的哥哥，怎麼，你認識他？”

盛樂芸點點頭，笑著道：“對呀，我不僅認識丞哥，我還認識宮奶奶呢。就是前天我們坐一輛火車來京的。”

“奶奶給我留下了聯絡方式，不過我還沒安頓好，就沒有登門打擾。”

“沒想到我跟肖斐弟弟分到一個班級，還成為了同桌。”

“肖斐弟弟，往後請多多指教呀！”

宮肖斐不敢置信地看向她：

“你說謊吧？我奶奶和我哥竟然認識你這個村姑？”

“肯定是你打聽到我的身份，故意騙我的！”

盛樂芸嗤笑聲：