如今看來是他們膚淺了，被謝筱芸過於漂亮的外表所欺騙，以為這樣的小姑娘，只注重打扮、衝男人撒嬌，壓根不可能將心思放在學習上。

如果她真那麼認學，怎麼可能只是初中生水平呢？

還是一所特別普通的初中！

可是現在呢，整理過心情後，大傢伙又覺得謝筱芸如此刻苦、積極向上的同志，若是沒能考上大學，那真是沒天理了。

是以這會兒，他們紛紛圍繞著謝筱芸取經，看看能不能督促著自家孩子努力，複製她的成功。

謝筱芸也不吝嗇地分享自己的學習方法，學習是沒有捷徑的，要將課本上的知識全部牢牢記入腦袋中，還得懂得靈活運用。

腦袋不好用沒事啊，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍、十遍一百遍，甚至變成一種肌肉記憶！

題目不理解，不懂得融會貫通，那就來題海戰術，不論什麼事情一旦經歷十遍、二十遍、一百遍以上，都會有奇蹟的發生……

這樣的方法簡單粗暴，但是對於夏華普遍學生來說，又絕對會是效果最好的。

“只要吃得苦中苦，方能成為人上人，”謝筱芸總結道。

“孩子們小，不懂得學習的重要性，這就需要咱們大人有效的督促，不過要注意勞逸結合，太鬆和太緊都不適合……”

大傢伙紛紛點頭贊同，嘴裡跟著念著加深記憶。

甚至旁邊的京都日報記者也聽到訊息，採訪謝筱芸成功的秘訣。

謝筱芸將這些話又說了一遍。

世上從來沒有不勞而獲的事情，付出多少努力就得到多少的回報。成績更是最直觀的證明……

這記者也會寫文，為了突出謝筱芸的勤奮，就用了欲揚先抑的手法。

比如她是個特別普通的小姑娘，除了長得好，成績只位於中游，甚至因為繁重的家務活，成績一點點下滑，最終初中勉強畢業，等待著嫁人的命運。

可是小姑娘不服輸，嫁人生子有工作後，還利用一切閒暇時間學習。

不過她腦袋不是特別聰明，就大眾化，因為生過孩子記憶力衰退、離校太長時間、知識掌握不紮實等等，付出了讓人難以想象的努力，花費一年時間硬生生考上了京都大學。

甚至還用了誇張手法來刻畫她的勤奮和努力，什麼平時寫字的書桌，被她刷題太多寫得坑坑窪窪；什麼演算草紙、題本摞滿一屋子，用三輪車拉著去賣；筆頭能夠學校學生人手一根……

反正呢，謝筱芸上頭版了，配圖是她那帶著濃厚書卷氣息、朦朧的湖邊背影。

她成為勵志姐，各大媒體爭先報道，教育孩子們勤奮能夠創造奇蹟……

好在謝筱芸接受採訪，但是要求記者不要刊登自己的名字和個人資訊。

所以大傢伙知道有這麼個人，卻不清楚具體是誰。

整個京都都興起一股勤奮創造奇蹟的熱潮來，甚至將嚴峻的旱情帶給大傢伙的焦慮沖淡一些。

謝筱芸一直在飯店工作到了八月末，才去學校報到。

她在那裡也有宅院，不過被租出去了，正好上個月騰出一個套房來。

他們一家三口便以租客的身份住進去。

這是正屋東側帶著個小隔間的，小隔間可以作為會客廳或者餐廳，寬敞的裡屋用於起居室，擱置著他們平時用到的東西。

南面牆砌了整面的炕，上面擺放著兩排木箱儲物，炕中間擺放著與炕齊寬的炕桌，將起分割成兩個空間。

明亮的大窗戶採光性不錯，被謝筱芸掛上了碎花簾子。

規規矩矩的四合院中，一共入住了六家，正房兩家，東西廂房也各兩家。

他們平分了院子裡的菜地，雖然每戶只有十來平米的位置，可庭院裡有古井，還能在如此旱情日益嚴峻中，能夠為菜地提供足夠的水，種植些糧食和蔬菜，大家已經十分滿足了。

不僅菜地，就是菜地四周的空地、窗臺、屋前、屋側等等，幾乎是除了下腳的地方，他們全部瘋狂地種上東西。

盧海鈞和謝筱芸也入鄉隨俗地，擺了半天的陣杖，甚至屋簷下還用硬鐵絲在保證光線充足的情況下，密密麻麻跟串糖葫蘆、又如珠簾般。

為了方便打理，盧海鈞還尋人焊了個便於攀爬、收納方便的梯子。

鄰居們見狀，直呼高手吶，真正將空間利用到了極致，也紛紛效仿起來，儘自己可能應對更加嚴峻的旱情。

倒座則是共用的廚房、車棚、雜物間和浴室。

這裡距離運輸隊遠了點，不過盧海鈞在單位表現不錯，加上有人脈關係、手裡小有積蓄，是以他購置了部隊淘汰下來帶斗的摩托車。

雖說是淘汰下來，卻並非是用到不能使用的，而是更新換代閒置的，約莫六七成新。