在這一點上，他和老朱以及所有朱家人保持著一個統一戰線，誰破壞這個朱家天下，就是他的敵人。

但是！

土地問題，他覺得可以搞一搞。

土地問題一直以來都是困擾歷代帝王的難題。

一個又一個在歷史長河中留下璀璨印記的帝國，都曾經輝煌一時，四海來朝，最終卻因為土地兼併嚴重，造成百姓田地不斷被吞沒，最終引發根本性問題而覆滅。

而且他更清楚，大明王朝看似如鐵桶一塊的屯田制度，最終也因為土地兼併而徹底荒廢。

因為這是不可避免的問題。

有錢，有權，有勢不可避免的就會自然擴張，商業被壓制，土地成為了錢財的唯一流出口以及家財的唯一衡量標準。

兼併問題自然就會產生，誰也不可能阻擋。

所以，他在思考究竟要借鑑一下什麼土地法。

土地公有承包制度之下，有集體經營法和家庭聯產承包法。

如果實行家庭聯產承包法，一方面他擔憂步子邁出十萬八千里，百姓意識不夠。另一方面，推行此法的阻力會非常非常大，要士族命根子的事情。

但集體經營法這個過度法，不可避免的就會出現勞動力浪費，低效率問題。

且，土地公有承包制度會不會被同意，還是兩說。

所以，在面對馬家的確有了最大限度妥協的問題上，他還是拒絕了馬家的妥協。

在這個問題上，他必須要非常認真的權衡。

且，還要老朱點頭。

結束了馬家的問題，朱棖也有些疲憊，準備睡覺，卻是李希顏的書童小超來了。

“殿下，先生讓我小民轉交給殿下！”書童小超輕聲的說道。

“沒別的了？”朱棖表示十分無語。

李希顏就從來不會主動來找他探討和商量關於政治軍事上的事情，基本都是他心中有什麼疑惑的時候主動去找李希顏。

即便是現在李希顏成為藍城王府總參政，也沒有改變。

架子不是一般的大。

而唯一的例外就是李希顏要行使老師職責的時候，會主動來找他。

勸慰也好，生氣也罷，教問也罷，只說，說完就走。

“沒了！”書童小超搖了搖頭。

“行，我知道了。”朱棖接過書童遞來的李希顏書信，書童就自覺的退了下去。

“三人成虎，眾口鑠金！”

“以手指月，指並非月！”

一張紙，兩行字，十六個字。

這很李希顏。

成為李希顏的學生，真的很累。

這人教導別人的時候，不會將簡單的道理說明白，而是透過簡短的故事來引導學會僧。

然後讓學生自己去領會其中究竟是什麼意思。

朱棖花費了月餘的時間才蓋特到水缸連槽究竟表達著什麼意思。

現在，李希顏又送來了十六字書信。

這就非常令人頭疼了。