丁學成回到出租屋就開始做作業。原來還要連讀帶猜好幾遍才看懂的題目,現在眼睛一掃就明白了,不由得大喜:“精神力比原來高了1.2點就這麼變態!相當於三年級的學生來做一年級的題目,精神力提升了有這麼好的效果啊,難怪貝貝推薦我多兌換精神力增強液!”
語文和數學課外作業半小時就做完了,丁學成又耐著性子練了半小時書法。
七歲兒童的自制力實在堅持不了一小時以上。他收起字帖,又拿出那本“畫冊”,津津有味地看了起來。
他發現,科學幻鏡中的活動和任務,就是按照“畫冊”中的課程內容開展的。提前熟悉“畫冊”內容,將會給他在幻境中帶來很大便利,能更快完成任務;如果有所“準備”,還能獲得意想不到的積分。
丁學成回憶上次活動內容,與“畫冊”第一課反覆比較,他覺得自己找到了“發財”的竅門,信心百倍地看起第二課來。
“如果所料不差,主線任務短時間都不會變,仍是生活體驗;一個單元就是一次支線任務,一課就是一次活動。今天是第二次活動,活動任務將是第二課《我有好奇心》;任務內容是觀察‘石頭開花’和‘我來提問題’;要回答的問題將會是:鳥兒為什麼能在天空中飛翔?蜻蜓有幾隻腳呢?什時候能見到彩虹?”
“有了上次的經驗,觀察和記錄都不是問題。但是我要怎麼做才能獲得足夠多的積分呢?……什麼‘石頭’能開花?肯定不是石頭,而是種子,像石頭而已;還有一些很難發芽的種子,如果能查一查這方面的資料就好了!詢問貝貝要花積分,假如我有電腦或者智慧手機,就能上網搜尋了。在現實中得到完整答案,進幻鏡後肯定能獲得更多積分!要不要向媽媽求助呢?她肯定不會同意的,會說我太小,容易沉迷遊戲……”
“也可以去問老師,但是現在問不了啊,明天去問又遲了,怎麼辦?小胖妞總在我面前炫耀她有屬於自己的電腦,可她不是我的朋友,我也不會向她求助,我也遲早會有的!”
丁學成想了好久也解決不了這個問題,苦悶地放下“畫冊”,去熱飯菜吃,吃了睡午覺。
丁學成擔心又睡過頭,現在養成了用鬧鐘定時的習慣。為此,他又想到了大螢幕智慧手機的好處:可以和媽媽爸爸打電話、影片,可以查資料,又可以當電子錶和鬧鐘用,一舉多得!
“電腦雖好,但是要裝寬頻,還不方便,膝上型電腦也好不到哪兒去。只有智慧手機最好,嗯,選個大螢幕的!不知道什麼時候我才能擁有?”他帶著這個問題進入了夢鄉。
下午2點,床頭鬧鐘響起,丁學成一翻身坐起來,迷糊了好半晌才明白自己定時是做什麼的。他起床洗了把臉,鎖好門,蹦蹦跳跳去旁邊小區看別人打籃球。
慢跑到小區,身上已經有些發熱,他便蹲在球場邊看大哥哥們在場上奔跑跳躍,他們矯健的身姿讓他著迷。每每發現籃球從身旁飛過,他便會跑出好遠把球撿回來,收穫了很多次友善的目光,他為此興奮,好似又發現一項他存在的價值。
“他們為什麼非得跑到籃板下投球?有人阻攔也不容易投進去;離得遠遠的投,那裡幾乎沒人阻攔,只要投的準,不僅輕鬆得分,分還多些。是不是沒那麼大力氣?將來我的力量遠超10點了,一定要試試!”
“他們投籃時,怎麼大多是從旁邊擦著籃板投進去?幹嘛不直接投進去?擦籃板進球不就成乒乓球了嗎?”
“哇,這個跳起來扣籃的動作好帥!可惜沒進……這位大哥哥跳得不夠高。怎樣才能跳得高呢?腿、腳、鞋都很重要;打籃球的人身體素質差別不大時,鞋的作用是不是就很重要了?我今後要發明一種跳得很高的運動鞋……”
“唔,不早了,奶奶可能回來了。奶奶發現我不在家,肯定很著急!”想到這裡,丁學成飛跑回家。
回到出租屋,奶奶正在門口東張西望,很著急的樣子。
奶奶今年53歲,但是卻比城裡60多歲的奶奶還顯得老:頭髮花白,背有些駝;面色憔悴,眼角的魚尾紋能夾死蚊子;手背總是皺巴巴的,指頭還有裂紋。頭上的頭巾洗得灰白,上身深藍外套沾著灰,下身抹著圍裙,腳上穿的布鞋是奶奶自己做的,也沾了不少灰土。
老人看到孫子從遠處跑回,叫著孫子的小名一個勁埋怨:“小寶,你跑哪裡去了?急死我了,看我不告訴你媽媽,到處亂跑出了事怎麼辦?”
“奶奶,我沒事!我做完作業了,還睡了午覺,剛才去小區看大哥哥們打籃球去了。我不會亂跑的,我記得奶奶的話——注意安全!”
老人見孫子很乖,也沒發生什麼事,心中安定下來,還是忍不了低聲嘮叨個不停。
丁學成早習慣了奶奶的自言自語,拉著奶奶粗糙的手,仰著頭問:“爺爺還好嗎?下週我和您一起回去看望他。爺爺肯定會想我的,他看到我就會好很多,是不是啊?奶奶~”
“是,是的。爺爺是很想念小寶,說下次一定要帶小寶回去看看,還問小寶乖不乖、學習好不好呢!”
“我會好好學習的,得到的紅花,不,小學不是學前班,沒有小紅花,是獎票和星星,我帶好多回去給爺爺看,他會高興的!”
“嗯,好好上學,考試得雙百,拿回去給爺爺看!好了,小寶快去看書,我去做晚飯。”
吃了晚飯,丁學成告訴奶奶作業都做完了,央求奶奶帶他上街玩會兒。
老人兩頭奔波,有些疲倦,但還是答應孫子的請求,去街上溜一圈。
逛街時,丁學成求奶奶給他買了一個帶鏡子的普通文具盒。他們路過福利彩票店時,丁學成還用零花錢偷偷買了一注雙色球,他想看看1點幸運有什麼用。
丁學成看到奶奶走走停停,實在太累的樣子,便主動要求回去,理由是明天要上學,想早些睡。
攙扶奶奶往回走,丁學成突然想起“體質增強液”,想立即給奶奶使用。他猶豫一陣,還是放棄了,現在是在街上,不知道使用了會有什麼反應。他準備趁奶奶睡下後再給她使用,睡一覺恢復疲累,有什麼奇特變化也說得過去。
上街的目標達成,丁學成開心極了,只等洗了上床進入幻鏡,還有明天看看彩票能不能中獎。