還用問嗎？

三長一短選最短，三短一長選最長。

長長短短就選B，參差不齊絕逼C。

對於高考，你有夢想嗎？

有人會說，廢話，當然有呀！

什麼夢想？

不上水木又何妨，我自橫刀去藍翔。

即使燕大無門路，虎軀一震當自強。

人大交大科技大，我就笑笑不說話。

呵呵。

上面這些話都是古小丹說的。

離高考越來越近，古小丹變的越來越焦慮，他玩一些喪段子，因為他覺得自己現在挺喪的。

這幾次模擬考，古小丹其實考的不錯，保持住狀態，高考上一本線沒問題。

原本古小丹設立了遠大目標，他想考去首都的好大學，至少是211及以上的那種大學。

他也在朝這個目標努力。

但距目標越來越近之時，古小丹卻愈發心虛，他也不知道為什麼，可能是高考綜合症吧。

陳曉婷比較正常，她每天就是做題、複習總結知識點，結合沈奇給她的數學、物理心得，陳曉婷穩中有進。

其實高考前一個月，絕大多數高三學生和陳曉婷差不多的狀態，有壓力，也有動力，會緊張，但儘量克服。這是正常情況。

少數學生的高考綜合症症狀較嚴重，比如古小丹，這得靠他自我調節，少想些亂七八糟的事情，這起不到任何作用。

實在不想做題那就朗讀語文課文、英語單詞，找個沒人的地方大聲喊出來，喊到筋疲力盡，就沒力氣胡思亂想。

這個時候能幫古小丹的只有他自己，老師治不好他，沈奇大佬也救不了他。

到了這個階段，南港二中高三年級的老師已不怎麼講課了，他們每天的主要工作是灌雞湯。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”

“十年磨一劍，今年剛剛好！”

“同學們，高考的時候千萬不要緊張，如果遇到不會做的高考題目，那就蒙！”

“狀著膽子蒙，鼓起勇氣蒙！考場上不必心虛，一定要信念堅定。”

“絕對不能空著不寫，空著不寫肯定0分，蒙一個答案或者步驟也許能拿幾分。”