如今的小學生，接受教育的渠道趨於多元化，學校裡的老師，不再是他們心目中唯一的權威。

就說陳子涵吧，他信他爹更勝於信他的指導老師劉老師。

中小學的老師都覺得，現在的中小學生越來越難教。

因為這些中小學生爹媽的學歷、專業水平，有些已經超越了學校裡的老師。

陳子涵認為，沈諾菲能在小小年紀取得如此優秀的數學成績，決定性因素來自沈諾菲的爹媽。

孩子們產生了這種想法，這讓老師們咋教？

不教也得教啊，誰讓你是人民教師呢？

等待大巴的間隙，二小的指導老師們將沈諾菲圍了起來。

“諾菲太棒了，你是小天才。”

“諾菲聰明又可愛，漂亮又善良。”

“諾菲善於學習，諾菲還會給我們帶來更多驚喜。”

老師們一個勁的誇沈諾菲，沈諾菲透過她萌萌的外表和強大的數學實力，已然成為了團寵。

“嘻嘻嘻。”沈諾菲笑的很愜意，小孩子嘛，當然樂意聽到誇獎。

二小的大巴駛離考點，去往二小。

二小門口的咖啡廳、餐館，家長們蹲守於此，準備接各自的孩子回家。

沈奇、歐葉好久沒有一起去咖啡廳了。

沈諾菲參加迎春杯數學競賽，給了夫妻倆重溫昔日美好時光的機會。

咖啡廳靠窗戶的卡座，能看到二小門口的一草一木。

沈奇品著咖啡，對歐葉說到：“咱現在也算達到小康家庭的標準了，你的身體也極大程度恢復了，別喝白開水了，喝點飲品吧。”

歐葉透過茶色玻璃望向窗外：“喝白開水喝習慣了。”

其實喝啥不重要，重要的是女兒。

沈諾菲的歲數畢竟太小，她沒有出現在歐葉的視野範圍內，作為一名母親，歐葉肯定是牽掛的。

老師對諾菲好不好？

比諾菲年齡大很多的高年級學生，會不會欺負她、欺騙她？

二小雖是帝都頂尖的小學，但聽說二小的高年級學生，有一些談起了戀愛。

咱們家諾菲，讀小學時最好不要談戀愛。

家有女兒初長成，歐葉操心的事兒挺多的。