四塊玉牌，四幅畫面。

整套精品，其樂人生。

春時綠滿窗前草不除。

一介書生無所顧慮的在春暖花開之日讀書，他讀的怡然自得，讀的房間滿室春光，卻絲毫沒有停歇的意思。

夏時瑤琴一曲求薰風。

一座書齋四周被翠綠的竹子垂壓著屋簷，幾株桑樹若隱若現，樹枝上彷彿能看到幾隻蟬兒的身影，即便沒有聽到鳴叫聲，都能想象出盛夏的灼熱畫面。

還是那個書生。

他像是讀書讀的有些疲倦，此刻正端坐在窗戶前面，手指撥動著琴絃彈琴撫曲。或許是高山流水，或許是孔子讀易，不管是那首，都會讓他怡神醒腦。

隨著琴絃撥動，他的幾縷髮絲飄動起來，彈琴引來的微微薰風，散發出些許涼意，讓讀書變的更加和煦舒適。

秋時起弄明月霜天高。

淺浮雕的精華在這個季節像是春華秋實般結下累累碩果，書生依舊，但身邊的景物卻已經有所變化。

不再是之前的書齋，而是一座茅草屋，屋外的籬笆上秋菊盛開，幾朵菊花展現著秋意朦朧。

幾隻蟋蟀在籬笆下面活靈活現，有的安靜不動，有的跳起空中，俏皮中多出些許靈動。

書生雙手捧著一本書，頭頂是皎潔的月光。

夜色瀰漫月正明。

面對這些書生卻是無暇理會，猶然沉浸在書本世界中，讀的怡然自得，讀的風起雲湧，讀的天地間只剩下讀書聲。

冬時數點梅花天地心。

和春夏秋的讀書畫面不同，冬時的這位書生身上明顯已經加了棉衣，顯得更加的飽滿。

坐在書房中的他，整個人俯在桌面上，背後是一面牆壁滿架書，前面是一盞燭光徹夜讀。

書房的角落有著一個火爐，火爐緊挨的窗戶外面便是飛舞的雪花。

在漫天白雪中，牆角的幾株梅花競相綻放。

梅花嬌豔，讀書正當時。

哪怕天寒地凍，哪怕北風呼嘯，我猶然不動，在寒梅暗香中捧書而讀。

我讀我的聖賢書，我讀我的黃金屋。

這就是蕭子寧刻刀之下的《四時讀書樂》！

這就是屬於大美的套裝作品。

四塊玉牌上的四組圖景，形象生動，佈局合理，一個書生走遍春夏秋冬四季，看著他就像是在欣賞一幅山水人物畫長卷。

他在讀書，你渴望著讀書。

“你們要是看過我公眾號的那篇文章，就應該清楚我的想法，我是一個從來都奉行讀書為樂的人。而當我看到《四時讀書樂》的磚雕時，就想要將它變成玉雕作品。”

“各位朋友，咱們雖然說都沒有見過面，但我想和你們說點心裡話。我覺得社會上現在有些人所奉行的那種讀書無用論是可笑的是可恥的，讀書怎麼可能沒有任何用處？”