第42章 chapter 42 認知偏差。

熱鬧看完了, 訓練還得繼續。教練們的嗓子一個個都喊破了，閑得屁疼的小雞崽子們被轟回射擊館。

宋鹿去射擊館的廁所洗臉。

她開啟水龍頭, 任由冰涼的自來水帶走手上那一點餘溫。水本來在體外流，漸漸和體內的血液淌成一體。明明已經臨夏，身體還是冷僵了，渾身上下“活著”的部分只剩下那幾根被水沖刷得冰涼的手指。

她將涼水潑在臉上，雙手撐在盥洗臺上，抬頭，看鏡中的自己。碎發軟趴趴搭在額頭, 桃仁般的紅眼珠子凸出眼眶，紅中帶紫的五指爬在右臉頰，使得嘴唇和臉色顯得比紙還要白。

這張臉看久了就覺得陌生, 彷彿不屬於她。

宋鹿用正念老師教授的方法深呼吸十次，抽出紙巾在眼尾快速壓兩下，紙上洇出兩團深黑的水漬，像一張骷髏面具。她將紙巾捏成團, 丟進垃圾桶，推開門，走向靶場方向。

全世界的射擊場館光源條件都不一樣。為了訓練運動員適應不同光源和亮度, 射擊場館有時候只有自然光。今天的射擊場館就只開了一半的燈, 整個場館顯得空曠、暗淡、死氣沉沉。

在各種注視下, 宋鹿穿上射擊夾克。肩膀的位置釘了一塊金屬，肩部的熱不斷抵觸金屬的冰涼, 裡面穿的襯衣非常單薄, 內裡的纖細與外在的沉重正在産生微妙的聯結。雖然已經穿脫這種特製皮衣無數次，但身體還需要一個緩慢的過程去重新獲得掌控感。

宋鹿到槍庫領槍和鉛彈，聽從教練的分配, 在自己靶位上站好。靶位每隔1米站一個正在瞄準的運動員，偌大的場館幾乎沒有說話聲，只有不停放入鉛彈、扣動扳機以及靶紙在堅硬的紡織線上穿孔的聲音。

宋鹿整個人縮在射擊服裡難以晃動，身上像壓著沙袋，會有一股力量拖著她下墜，這種力量把她雙腿釘在地上，增加身體的穩定性。她調整站姿，據槍在肩膀的金屬片上，發了第一槍。

週五下午最後一節技能訓練課是體會射擊。

體會射擊是運動員每打完一發子彈，先體會剛才操作過程動作的好壞，再預報自己彈著點的位置和環數，最後透過顯示屏觀察實際的環數和彈著點。方法是十發子彈一組，一組只打靶不看環，另一組看環數，兩組交替進行。目的是強化預感預報，透過預報和實際情況的對比提高運動員的感知能力。

20發鉛彈，最後出成績是175環，和宋鹿自己預估的相差甚遠。她打壞了。差勁的成績換來站在身後的教練一聲長嘆，“你現在沒有狀態。下一節體能訓練課也不要參加了。去三樓會議室。他們想找你談一談。”

宋鹿把槍的前端搭在架子上，溫順得像一隻待宰的綿羊。她把槍拖下來抱在懷裡，又在所有人的注視下緩步走回槍庫。她身體僵硬、大腦混亂、比平時更難邁開步子，“砰”一聲，步槍脫手砸地，瞄準器立刻撞歪了。教練從她手上搶下珍貴的比賽用步槍。

宋鹿脫下射擊夾克，上三樓會議室。門虛掩著，宋鹿敲了敲門，一個中年女人的聲音響起：“進來。”

宋鹿悄無聲息走進去，進門就看見一隻橫置的大橢圓會議桌，中間挖空重綠植，對門那一排已經坐滿了人，有市隊的領導、主教練、管黨務的周老師、辦公室的文書、隊醫、心理團隊的2位老師和3張生面孔。

周老師面無表情說：“關門。坐下。”

宋鹿關上門，在背門那排空空蕩蕩的中間位置坐下。一群人對一個人，像是一場嚴格的面試，又遠比面試讓宋鹿不安。周老師薄唇微笑，看向市隊領導，問：“現在開始嗎？”

領導沉著臉點點頭。

周老師顯然是主持這場談話的人，她不帶感情的平靜嗓音響起：“你不要太緊張。我們只是瞭解情況。今天在這裡說過的所有話都不會傳出去。你必須實話實說。我問，你答，回答要簡短明確，不允許說無關緊要的事。首先，請你告訴我們，休假期間，你是不是主動申請留寢？”

宋鹿短促地回答：“是。”

周老師直接劈出三個字：“為什麼？”