語文書還在前面的季連霆只好回過頭，老老實實地繼續讀。

這一天早上，董過在班級裡一共巡邏了五圈，抓獲不老實扭頭的學生一名，打瞌睡的學生五名，帶錯書企圖矇混過關的學生三名，冷笑著把講臺拍得哐哐作響：“你們真是我帶過最差的一屆學生！讀書不帶書的有嗎？啊？你怎麼不把自己忘在家裡呢？”

自知理虧的季連霆縮著脖子瑟瑟發抖，直到物理課上搖身一變化身為全班唯二做對了物理提高卷壓軸題的學生時才有底氣挺直了腰板。

另外一個人自然是陳是。更氣人的是，這個人的步驟要比自己簡便一大半。

“請陳是同學來講講自己是怎麼做出這道題目的。”董過看向得意門生的眼神無比和善。

陳是站起身來，低沉的嗓音猶如大提琴般緩緩流淌而出：“離子穿過每個圓筒的時間都應等於交流電的半個週期，而且圓筒裡面沒有電場，離子會在筒內做勻速運動……”

季連霆一邊聽著陳是的解題思路，一邊列公式重新用他的方法計算了一遍，果然在三分鐘內就得出了自己原本花了十分鐘才求得的答案。

季連霆的筆剛寫到最後一個句號，陳是的解答也恰巧進行到了尾聲，他以一句“同理可求出打到靶上的離子的能量”作為結尾結束了題目的講解。

董過欣賞地帶頭鼓掌稱贊道：“好！很完整！思路十分清晰！我們做物理題就要這樣！不會做的同學現在聽懂了嗎？”

教室裡稀稀拉拉地響起了應答聲，惹得原本打算點頭的季連霆猶猶豫豫地又不敢說了。

“沒聽懂嗎？”董過皺了皺眉，看向第一排正在埋頭苦算的班長，“白劉，你聽懂了嗎？”

班長不好意思地站起來，為難地回答道：“我沒聽懂……陳是同學講得有些太快了……”

教室裡沒人敢說話，董過環視了一圈，從學生們的表情裡看出了附和之意。

有嗎？季連霆嘟著嘴巴把水筆橫放在鼻子和嘴巴之間，懷疑地看著自己剛才在陳是講解過程中寫下的解題步驟——難道自己和其他人沒在同一個頻道上？

請學神分享了學習經驗，普通人等卻無福消受。董過喟然長嘆，拿了支粉筆轉身在黑板上重新列起了詳細的解題步驟：“簡便的聽不懂，那先從詳細的入手，大家來看這個要求，是要使離子獲得最大能量，那就要求離子每次穿越縫隙的時候，前一個圓筒的電勢……”

董過的算式和步驟列了一黑板，迷茫的同學們終於感覺摸索到了這道題目的一點感覺。

“……最後再去計算這個t的值，寫第二問的答。聽懂了嗎？”董過講得口幹舌燥，停下來端起茶杯喝了一大口差，終於換來了臺下同學們的點頭。

“聽懂了就好啊，”董過放下茶杯，語帶深意地說道，“同學們，學如逆水行舟，不進則退啊。你們別看有些同學表面上風風光光，好像在學校裡不怎麼學習就能取得好成績，其實人家在家裡花在學習上的工夫要比你多出好幾倍呢。”

“沒有啊，那人明明每天晚上都在打遊戲的。”季連霆忍不住小聲嘀咕道。

莫幹山聽到了同桌的聲音，好奇地低下頭和他講悄悄話：“你說誰？學神嗎？”

“不然呢？這個班還有成績比我好的人嗎？”

對於自家同桌這句理直氣壯的話，莫幹山竟然無法反駁，只好順著繼續往下說：“你怎麼知道學神每天晚上都回家打遊戲的？”

“當然是因為——”季連霆眯起眼睛，露出一個高深莫測的微笑，“我和他一起在玩啊。”

所以這理科班第一第二每天晚上一起玩遊戲玩到深夜？？莫幹山覺得自己小小年紀承受了太多這個年紀不該有的委屈。

作者有話要說： 據我瞭解，這個林大小姐並不會對兩位的愛情造成任何影響。

總之，我還是個寫甜文的。

另外，這周有鞭腿按道理是更新15，不過感覺我一年12個月有10個月沒在日更有點愧疚，所以還是日更到下週換榜……快給我一個啵啵嘰>3<