燕子站了起來,聲音因激動打著顫兒。
“在我的青春時代,有了這麼一次支教工作經歷,我深感榮幸啊!我朱燕子不是拜金女,也不是花瓶,年輕時的我,也曾為了山區孩子們,做出了自己的一點貢獻。所以,鳴—鳴!”大家深有同感,百感交集,一時,四周寂靜得只聽見彼此的吐息和燕子歡悅的低泣……
終於過了那道令自己膽戰心驚的拐彎。
己經看得見在幽暗中聳立著的,黑壓壓一大片的教學樓了,燕子禁不住,歡呼著跑上前去:“烏啦!何老師,我們終於到啦。”教學樓三樓正中,一個大開著的視窗,亮著一盞明亮的燈,燈光如瀑瀉出,映照得四周明亮如白天。
燈光裡,有無數長翅膀的水娥在飛翔。
粉白色的薄翼輕歌曼舞,紛紛揚揚,遠遠望去,美得令人心碎……燈下,一個碩長的身影一動不動,孤獨地守望著這寂靜的山谷,這寂靜的學校和這紅塵凡間……跨進校門時,師生們都禁不住回頭,四下空空蕩蕩,那二團人影早己不辭而別。
第二天早上,紅領巾監督崗準時站在校門,迎接同學們的到來。
望著翠綠的山谷丘陵,聞著散發出淡香的泥土芬芳,蘇丹笑靨如春,心情舒暢,眼前的一切都是那麼可愛。昨晚,洗漱後的她腦袋一沾枕頭,便睡了過去。一覺醒來,陽光明媚,雀鳥啼叫,神清氣爽。能深層次的入睡是多麼的美好!
想想來到半山寨一個月啦,這樣香甜的入睡,還是第一次。
當然,唯一的遺憾,是她又一次夢到了老媽。老媽一襲教師服,右手拿著課本,左手指上還纏著粉筆灰:“這麼早就睡啦?我問你,你的男朋友呢?”一如以往,老媽依然是一開口,就令自己倍感不愉快。所以,“我不知道!”蘇丹冷冷的回一句,轉過身子,又呼呼大睡。
“蘇老師好!”“同學們好!”
同學們陸續到來,小瓦罐在他們手中悠悠的搖擺著,裡面的大米,包穀或鹹菜什麼的便嘩嘩作響,聽上去,猶如仲夏夜裡蟈蟈和蟋蟀,神氣十足的吵哇鬧呀叫的,特別生動有趣。“哎同學,你站站。”蘇丹追上去,為小女生拉拉衣領,那有些歪著的紅領巾,便佩戴得端端正正的了。
還有二個小男生。
一個露著腰桿,柔嫩泛黃的面板上滿是抓撓印,蘇丹攔下一檢查,小男生的內衣卷在半腰上,真不知他是如何做到的?一個斜著肩膀苦著張小臉,雙手吃力地拎著書包。蘇丹攔下一問,原來是上學途中書包帶突然斷裂。蘇丹順手接過他書包看看,頓生疑惑,這麼結實的書包帶,無論如何也不該突然斷裂啊?
想想,她嚴肅的看著小男生。
“到底是怎麼斷的?給老師講實話。”小男生低下了腦袋,老老實實的承認,是剛才和同學在村道上,掄著書包相互追逐打鬧時突然斷裂的。蘇丹撫著這顆黑黑的小腦袋,先表揚他說了真話,是個知錯就改的好同學,後批評他不該在路上打鬧取樂,出了意外事故自己受苦受痛,還讓爹孃整日擔心,太不應該了。
一邊批評加鼓勵。
一面蹲下地幫他把斷裂的帶子結好,再穩妥的背在他背上,又在他屁股上輕輕一拍,親妮的罵到:“滾吧,小搗蛋鬼。一會兒要喝牛奶啦。”蘇丹站起來不久,眼前一亮,嘎英三姐弟一前一後的來了。走到校門前停下,一起恭恭敬敬的鞠躬敬禮。
“蘇老師好!”“同學們好!”
蘇丹微笑還禮,目送三姐弟進了校門,忽然輕輕叫一聲:“嘎英同學!”嘎英應聲重新來到蘇丹面前:“蘇老師。”少先隊中隊長,精神煥發,雙眼明亮,右臂上的二道紅欄。格處醒目。“昨晚,你們是怎麼知道的?”蘇丹輕聲問到:“又是誰,讓你們前來護短送的?”
嘎英站得筆直,注視著蘇丹的眼睛,含笑不語。
這也就等於預設了昨晚那三個身影,的確就是三姐弟。蘇丹心裡好一陣感動,多麼好的三姐弟呵!難道姐弟三人不明白,真是遇上了壞人,他們還得師生們反過來保護關心?可是,姐弟三人卻義無反顧的來了,一直不遠不近的保持著距離,默默地跟在師生們後面。
然後,又默默地踩著無邊的幽暗回家。
“謝謝你們!”蘇丹感到自己喉嚨發澀:“我代表昨晚家訪的支教老師們,再次謝謝!”嘎英依然含笑不語,然後,準備轉身離去。“嘎英,你們知道昨晚上,有人跟在後面嗎?”嘎英站住了,顯然十分吃驚:“跟在俺們後面?沒人哩!”
“哦,我是說,如果有人跟在你們後面,就危險了。”
蘇丹急忙轉了話頭,她心裡十分後悔,這樣好的三姐弟,不該嚇著他們啊!“如果遇上壞人,俺們不怕,”嘎英堅決的回答:“俺們要像俺爹一樣,面對壞人,勇敢衝上去,既便流血犧牲也不怕哩。”
蘇丹彎彎腰,理理她的紅領巾:“嘎英,我們是不怕,可也不能硬拚,要動腦筋,記住老師的話,若真遇到了壞人壞事兒,要多動腦筋,不要硬拚!明白了嗎?”
“蘇老師,俺記住哩:遇到了壞人壞事兒,要多動腦筋,不要硬拚!”
“回答得好!就是這樣,你去吧。”“蘇老師再見。”少先隊中隊長飛跑而去。落實了昨晚上那二團人影之一後,蘇丹並不感到特別高興,反而有一種“果然是三姐弟”的平靜感。看來,三姐弟的確不知道,自己後面一直跟著一個人。
而那個跟蹤者,從身形上看,是一個非常壯實的中年漢子。
喜歡支教札記請大家收藏:()支教札記書更新速度全網最快。