蘇丹一面竭力勸說著，一面注意的觀察著她。

她額頭上有一塊明顯的厚實粗糙的老皮，難怪可以一直響亮的嗑頭而沒破皮流血。看來，盼弟娘在外面不知叩過多少頭？想想，本是一介知識女的她，流浪在外叩頭求生，餐風露宿，酷暑寒冬，任人白眼唾沫，打罵欺凌，蘇丹的心就隱隱疼痛，語氣也變得柔和苦澀。

“唉，你是母親也是女人，而且讀過小學中學，還當過老師，怎麼能如此對待自己的女兒？難道真要她成了大字不識一個的文盲，你才高興滿意嗎？”“求求你，蘇老師，讓盼弟回家吧，俺給你叩頭哩！”“唉唉，你這是何苦來哉？老人們不懂，你也不懂嗎？”

蘇丹感到自己的話，是多麼柔弱無力。

“21世紀，高科技手機網路微信支付寶時代，一個文盲哪裡有生存之路啊？你要眼睜睜的看著，自己十月懷胎，一朝分娩，艱辛養大的女兒，在這世上求生無門，靠人施捨，活得像牲畜一樣嗎？”“求求你，蘇老師，讓盼弟回家吧，俺給你叩頭哩！”

蘇丹到底憤怒了，一拍桌子，啪！

“告訴你，盼弟讀書識字是大勢所趨，是時代潮流，你想攔是攔不住的。中央教育部頒發的相關規定，你知道吧？讓適齡失學兒童重新走進校門，己成為各級政府領導人任期內的重要任務，你知道吧……”然而，“求求你，蘇老師，讓盼弟回家吧，俺給你叩頭哩！”

崔大娘又靠了過來。

湊近悄聲說：“算哩蘇老師，你聽她翻來覆去的就是那一句，心裡犯著迷糊，你不用再給她說哩。”蘇丹住了嘴，重重嘆一口長氣：“我夢唐宮春晝遲。正舞到、曳裾時。翠雲隊仗絳霞衣。慢騰騰、手雙垂。忽然急鼓催將起，似綵鳳、亂驚飛。夢迴不見萬瓊妃。見荷花、被風吹。【《燕歸梁·鳳蓮》宋蔣捷】”

校大娘癟癟嘴巴。

“哎，蘇老師，蘇老師哩，你們老師就是想得太多。依俺說，你為她好，她不願意好，不就拉倒算了哩？要是俺哩，哼！滾著嘎起過二十四其——大概意思是有多遠滾多遠。”忽然起身，側耳聽聽，跺腳道：“糟糕！活動結束哩，怎麼辦？”

果然，外面傳來老師學生高高興興的說話聲，問答聲，還有小姑娘逗哄自己小弟弟的親妮聲——第四次課外作文小組活動，結束了。

崔大娘正準備去開門，食堂大門卻被人從外推開了。

“娘！”是張花：“活動結束了哩，啊，這麼多人？”跟在她後面的五個小姑娘都楞楞，還沒回過神兒，姥姥和姥爺們就一窩鋒的跑了出去：“豔豔，”“順順，”“小頑皮，”“石頭”分別奔向自己的小孫子，然後，揪著外孫女兒就是一頓好罵……

看得出，半山寨的老人，在孫女兒心裡很有威信。

儘管被姥姥姥爺揪著耳朵，摳著肩頭和抓著頭髮，推掇和叫罵著甚至毆打著，小姑娘們都不敢反抗，而是垂著腦袋默默哭泣。“住手，快住手，跑到學校裡來打人，太不像話哩？”師生們和學校領導都迅速跑了過來，一起把打人者和被打者拉開。

在小姑娘背上的小弟弟們，因為劇烈的爭鬥和驚嚇，都哇哇大哭起來，場面極其混亂。

盼弟娘一直龜縮在屋裡，這倒讓蘇丹鬆了好大一口氣。“你怎麼搞的，讓他們都進來了？”滿面通紅的燕子過來了，氣憤的責怪閨蜜：“事先不是說得好好的嗎？”的確，經過大家的艱苦努力，小姑娘們雖然答應，也的確如約來到了學校，可她們身上的重擔卻仍然沒有卸下，不能說師生們對此沒有考慮。

可想來爭去，甚至連足謀多智的班主任，也沒一個萬全之計。

無賴，只好暫時商定，如果小姑娘們的家長來校什麼什麼的，不開門，等小組活動結束後，大家都要回家時才開啟大校門。至於開啟校門後又怎麼樣？誰心裡也沒底。這憂慮講給倆位校領導，也沒個明確的辦法。所以，蘇丹也沒好氣的看看她。

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強忍沒有冒火，當然更沒答話。

儘管蘇丹也給崔大娘打過招呼，可崔大娘追著問：“都是多年的老鄉鄰，而且又都是來接小外孫女兒，不讓進，怕不好哩。”言下之意，不讓進站在校門外，一大堆老人，又是晚上，恐怕影響更不好，蘇丹吶吶無語。

結果，崔大娘誤認為蘇老師同意了，就自主作張又開啟了學校大門。

陶校長窮主任過來了：“蘇老師，沒事兒，進都進來了，讓他們消消氣，也就算哩。”蘇丹心有餘悸：“會嗎？怎麼這麼大把歲數了，氣還這麼大？要是小姑娘們反抗起來，豈不更是亂成了一團？”教務主任搖搖頭：“小姑娘們不會也不敢反抗哩，半山寨的老人們都厲害，多年來都是這樣，哎盼弟，”窮主任的聲音有些緊張：“如果是你娘也找來了，怎麼辦哩？”

“來就來哩，我才不怕她，聽說，啊，娘？”

盼弟呆住了，蓬頭垢面的瘋娘，忽然出現在了她面前，說時遲，那時快，一雙滿是傷痕的胳膊一伸，十指如爪，扼住了她的衣領，然後使勁兒一擰，盼弟便發出殺豬般的慘叫：“姑，姑姑，快救俺哩，救俺哩。”教務主任一個箭步衝了上去。

“放開快放開，太不像話！幾個月不見人，回來就衝到學校打人，不信把你抓起來哩。”

誰知，盼弟娘鬆了手。卻返身緊緊抓住了小姑子，她的力氣大得驚人，連推帶掇的，窮主任竟然被推得連連後退，一不小心絆在水池邊兒上，撲通！摔了個大跟斗。

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