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第153章 認真咀嚼

也難怪,對這些90後來說。

曾在中國近代史上輝煌一時的解放軍鐵道兵部隊,就是個斯芬克斯之迷,聞所未聞。“何老師,現在同學們如何哩?”陶校長關心的問到:“窮主任剛才還在問俺,俺一直無法離開,怎麼知道哩?”何老師這才把自己的雙手一。

“瞧我們三個,真是昏了頭,我們是想問問,上次做的球服啦啦隊服,不知做好沒有?”

陶校長就搔搔自個兒腦門:“這事兒哩,你得問窮主任,教務主任哩,都是她在經辦。”“可窮主任在哪兒呢?”“剛開始,俺倆還在一起,後來,分開哩。”陶校長探頭四下瞧瞧,自言自語道:“周科長一直和她在一起,要不,你們去找找周科長,說不定就找得到她哩。”

三女生剛下了二樓梯最後一級,正好看到小秘書一個人匆匆走過。

蘇丹連忙叫住她,一問,小秘書也正在東一頭,西一邊的尋找頂頭上司呢。大家一起焦急的四下看看,到處都在忙忙碌碌,沒人打堆。蘇丹就問:“是不是首長們都離開了?”小秘書點頭。“那,周科長說不定送了首長們後,沒上來,就在吉普車裡坐著休息?”

蘇丹朝遠處操場邊上吉普車揚揚下巴。

“走,看看去。”可吉普車裡無人,正斜靠在方同盤上玩手機的司機,問小秘書找誰?“周科。”“那兒哩。”司機又朝那己經搭建好,正在裡外裝配的六間屋子呶呶嘴巴。還好,終於在半裝修好的臨時接待室裡,找到了正和周科審看接待程式的教務主任。

窮主任聽何老師問後,腦袋向後仰仰。

“小許,俺們學校球隊和啦啦隊服送上來沒哩?”一個拿著一大迭紙張的年輕姑娘,就迅速翻看紙張,然後,又俯下身子,檢視著一邊堆積如山的物資,毫不費力的就找出了三個大塑袋,連同一張一起遞過來:“簽字哩。”

何老師簽了字,三女生高興得拿起就跑。

可窮主任連聲叫道:“哎停下,停下哩。”三女生停下了,何老師問:“窮主任,有事嗎?”教務主行就指指門外,三女生順著她指頭望去,笑了。同學們正在大劉的口哨聲下,走到了小半場裡停下,然後,小護花,周都都,分別站在了球隊面前。

蘇丹悄悄瞟瞟。

窮主任興奮得滿面春風,不知是在說給誰聽。

“瞧瞧看看,周都都還不錯哩!敢公開站在同學們面前哩。所以說呀,看人不能看表面哩。有的人,貌似精明能幹,為了私利卻鬼點子餿主意多多,這種人不能用。有的人,看似膽怯怕事,給個平臺,就變成了天下為公的強者,這種人才能委以重用哩……”

現在,師生們合計合計。

大劉叫過了周都都和小護花,讓領隊在申領單上籤了字,就把三個大袋子交給二人,叮囑到:“發給大家吧,簽字後才能領取,注意事項由我給大家講清楚,明白了嗎?”二人點頭,然後,神氣活現拖著三個大袋子,邊走邊麼喝:“發衣服哩!發衣服哩,排隊簽字領哩。”

師生們手裡的五部手機,就全過程跟著嚓嚓和錄影錄音。

很快,包括領隊和隊長在內的11個足球隊員,就脫下衣褲,換上了球衣球褲。少兒球衣球褲的標準尺寸,套在山區孩子身上,還顯大且空,深藍色球衣上前面是10個半環型個仿宋體大字:半山寨小學男子足球隊,每個字都用鵝黃色邊線圈套,格外醒目。

後面是球員號碼,同樣的仿宋立體字,用鵝黃色邊線圈套,頗具視野衝擊力。

球褲卷鵝黃色邊兒,屁股右側和前面左側,都醒目地嵌著半山寨小學男子足球隊的拚音,任何人只要懂拚音,一讀就明白。一人一雙真正的足球鞋,11個隊員穿佩戴一新,在大劉老師指揮下,排成一排雙手攙著雙手半蹲著,微笑著,在五月燦爛的陽光下,真是一道亮麗的風景線。

師生們的手機嚓嚓不停。

許多施工者和媒體記者也聞訊而至,手機,相機,單反和架在肩膀上的攝像機,對著11個展煥一新的小男生,爭先恐後的搶著鏡頭。

另一邊兒,七個小女生也全部換上了啦啦隊服。

一襲深紫色短衣短褲,衣邊褲邊上,都丁醒目的嵌著“半山寨小學啦啦隊”8個綠色小仿宋字,衣褲均縫著金色佩飾,人一動就叮叮噹噹,發出猶如水晶般清亮的撞擊聲,一人一雙白網鞋,雙手各握金色藍色繡球,迎著眾多的鏡頭一站,颯爽英姿,亮麗活潑,比小男生們,更賺足了大家的眼球,贏得一片喝彩聲……

等大家都拍攝照得差不多了,大劉老師宣佈。

今天進行第三次合練,比賽規矩和前二次的一樣,讓大家後退下作賽前熱身準備。由於穿上了新球衣,小男生們個個喜氣洋洋,人人精神抖擻,像模像樣的蹲下,起立,屈膝活動,雙手叉腰單踢,凡是大劉主教練和小劉副教練,平時教過的煉身準備動作,全都一個不漏的認真演習……

這邊,啦啦隊前,何老師正在給領隊芳芳支招兒。

“我們準備了三句口號,你領著隊員呼叫時,要注意抑揚頓挫的節奏,掌握好首字與未音的輕重緩急。”說著,遞了張紙給芳芳,手把手的立即教她練習:鍛鍊身體,保衛祖國!半山寨小學永爭第一!這三句口號,是蘇丹剛才的靈機一動。

“球隊服有了,啦啦隊服也有了,可是球隊踢球,啦啦隊喊什麼?怎麼喊?”

當即問得大家面面相覷,無人回答。大劉小劉都不好意思的笑了,蘇丹當即興致勃勃的說:“你們管教練踢球,啦啦隊口號,我們負責,馬上商量。”結果,班主任一句,蘇丹一句,燕子一句,相互念念,認真咀嚼,琢磨一番,居然都認為還行,就用它們了。

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