“蘇老師，您，您好，嗯，是拉肚子哩，沒事兒。”蘇丹扔下他，繼續朝公廁趕去。忽然，一聲尖銳的口哨劃破長空，又嘎然而止。蘇丹警惕的回頭看看，小子卻一如剛才走得規規矩矩的。進了女廁，蘇丹看到芳芳正慢吞吞的繫著褲帶，和另一個女同學聊著什麼。

“蘇老師好！”

對於紅領巾監督崗的突然出現，小姑娘一點兒也不感到吃驚，反而滿面笑容的招呼，這讓蘇丹腦子裡轉了又轉。“蘇老師好！”另一個小女生也怯生生的招呼，“你好！”蘇丹不動聲色的點點頭，她發現小女生躲避著自己的目光，十分害怕似的，不禁蹲下安慰著她。

“剛才我看到你一直站得很好，不錯哩。怎麼，你好像有點怕我似的，為什麼呀？能告訴蘇老師嗎？”“沒有哩，我，我不知道，鳴！”小女生漲紅著臉蛋，拚命地想證明自己不怕老師，可又說不出來。其實，蘇丹對她並不熟悉，甚至連她叫什麼都不知道。

小女生衣著樸實。

個子不高胖胖的，臉蛋兒圓圓的，膚色淺黑，頭髮多但有些枯花，不漂亮也不可愛，一個卑微到塵土裡的山區小女孩，面對老師垂著小腦袋，雙手在膽怯地絞著，絞著，周身瑟瑟發抖，這讓蘇丹好不鬱悶且傷感：“好，別哭別哭，快到教室裡去吧，校工正在發牛奶，喝了準備上課啦。”

小女生好像正想聽到這句話，點點頭，轉身準備離開。

可就在她轉身之時，衣兜裡傳來清脆的碰撞聲，嚇得她一把抓住自己衣兜，一動不敢動了。那是明顯的玻璃瓶碰撞聲，蘇丹警惕地看一眼，一直站在門口等著的芳芳，就在這一瞬間，芳芳的臉孔漲得通紅，並慌亂躲開她的眼光。

蘇丹仍然不動聲色，對芳芳揮揮手。

“你去吧，快喝牛奶去，準備上課。”芳芳嘴唇蠕動著，想說什麼，卻自己跑了出去。至此，蘇丹明白了大半，她斷定，小女生衣兜裡一定是牛奶瓶。可學校有規定，中午吃飯的小學生，憑交回的空牛奶瓶，領自己的蒸飯米罐，小女生的空牛奶瓶，又是從何而來？

何況，小學生專用的牛奶瓶是200毫升的，小女生怎會無緣無故的放在自己衣兜裡？

“好啦，老師也想方便一下，你快喝牛奶去了吧。去吧，不要跑，走慢一點。”說罷，故意轉身慢慢朝蹲位走去，小女生趁機緊緊捏著衣兜，跑了出去。小女生背影一閃出廁所門口，蘇丹幾步衝了過去，悄悄從門口看出去。

果然，芳芳一直在操場那頭等著呢。

看到小女生終於捏著衣兜跑了出來，急忙迎了上去。二小女生相互拉扯著，嘰嘰喳喳的跑上了教學樓臺階，一直跑進了3.1班教室。看得清清楚楚的蘇丹，正要從廁所出來，卻意外看到周都都和另一個小護花，從男廁所跑出來，一前一後的跑向教室。

蘇丹站下了，雙手叉腰，連連冷笑。

自己今天是歪打正著。本該把男廁的欺負者和被欺負者堵住，捉個現行。卻陰差陽錯地發現了更為嚴重的問題：原設想的李芳芳只是一個享受者，沒想到她更是一個欺負者，男女生都有受到她這倆小子的欺負，這還了得？

蘇丹冷靜下來，細細想一想。

她決定儘快給何老師彙報，商量一個穩妥的解決辦法。第三節課課間，何老師和燕子出來了，二人都很高興，原來，課上陶校長讓大家報名，參加興趣小組——作文小組，舉手的居然有六個人，四男二女。四男中包括那二個小護花，二女中包括芳芳和另一個小女生。

“沒說的，一定是芳芳最先舉手吧？”

蘇丹有些氣哼哼的。這讓何老師和燕子看了她好幾眼：“是的，芳芳報名，那二小子也就報名了。”這讓蘇丹真有些哭笑不得：“又給三人鑽了進來，不是作文小組嗎？三人的作文水平到底如何啊？”燕子聳聳自己肩膀：“當然差得可以，不然怎麼會主動舉手？”

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“那你這個輔導老師，改行當戀愛專家和防校園欺負專家算啦。”

“你想脫責啊，我可不幹。”“不幹也得幹，我現在算是怕這三個寶貝了。”何老師微微皺起了眉頭：“蘇老師，這話怎麼講？”

聽了蘇丹的緊急彙報，何老師擰起了眉頭，思忖著一直不吭聲。

這樣，不光直接負責的蘇丹急了，就連沒有分工管這攤事兒的燕子，也著急地直跺腳：“哈，這還了得？男霸女霸一起上，這還了得？何老師，快，你只要下令，俺倆閨蜜把那三霸捉來一嚇，一勒，一喝，不就什麼都清楚了？既清除了校霸，又還了校園學生一片藍天，一舉二得，還等什麼啊？”

可班主任仍想著什麼，並不答話也不表態。

“蘇丹，我過去一下。”除了教學助手工作，還有著自己任務的燕子，忽然眼睛一亮：“你先候著吧。”跑了過去，蘇丹不滿的順著她背影朝前看看，張花正從食堂裡出來，踮著腳尖兒在食堂後面的幾棵樹上繫繩子呢。

蘇丹收回眼光，看著仍不說話的班主任。

蘇丹哪能明白，此時的何老師心裡，正排山倒海，苦澀皆備。那是在上週五晚上，何老師和陶校長第一次近距離談工作，何老師也提到了校園欺凌這個問題。當然，以何老師的見多識廣和穩重，並沒給自己反映的事情，冠上令天下校長和老師們都聞之色變的四個字兒。

陶校長也不笨，一聽就明白了。

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